Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Welkom
INTERVENTIES &
VOORBEELDFUNCTIES
korte introductie
n.a.v. 'OMSTANDERS'
Ary A. van den Broek
Slide 1 - Diapositive
Wat valt volgens jou onder de functie van de vertrouwenspersoon?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Vidéo
LEIDSE SITUATIE
interne en externe vertrouwenspersoon
vandaar het begrip
contactpersoon
Slide 4 - Diapositive
leerkracht en contactpersoon
je bent leerkracht en
je bent contactpersoon
dus wat al ....
een voorbeeld uit de praktijk
Slide 5 - Diapositive
Een contactpersoon (CP)
... is iemand die verbonden is met school,
... is iemand bij wie je met vertrouwelijke zaken terecht kan
... en met persoonlijke problemen
MAAR ... altijd met betrekking tot schoolse zaken.
Slide 6 - Diapositive
Met welke onderwerpen?
Slide 7 - Carte mentale
meldplicht als er strafbare feiten aan het licht komen
en
de meldcode
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Bij seksueel contact met een minderjarige leerling binnen de schoolgemeenschap treedt de meldplicht in werking
Slide 12 - Diapositive
De CP lost de klacht niet op, maar is een gids voor de klager. Een laagdrempelig aanspreekpunt op school voor klachten over de schoolsituatie.
De contactspersoon garandeert vertrouwelijkheid.
Slide 13 - Diapositive
Welke klachten?
Het gaat om klachten over gedragingen en beslissingen van het bevoegd gezag of het personeel, dan wel het nalaten van gedragingen en het niet nemen van beslissingen door het bevoegd gezag of het personeel (uit Wet op primair onderwijs).
Slide 14 - Diapositive
Wanneer bij jou?
Is de klager een leerling, ouder of medewerker van de school?
Is de aangeklaagde een leerling, ouder of medewerker van de school?
Betreft de klacht: maatregelen, nagelaten maatregelen, ongewenst gedrag, onprofessionaliteit, onpedagogische of oncollegiaal handelen in de schoolsituatie?
Kan deze klacht uiteindelijk behandeld worden door de klachtencommissie waarbij de school is aangesloten?
Vragen met ‘ja’ beantwoord? Dan is de klager bij jou aan het juiste adres.
Slide 15 - Diapositive
casus 1
Ouder komt naar jou toe als CP. Zij vertelt dat haar zoon niet meer met plezier naar school gaat omdat de leerkracht hem vaak negatief behandelt. Bij een ruzietje wordt hij altijd als aanstichter gezien.
Wat doe/zeg je?
casus 2
Een vader klaagt naar jou als CP over de vrije dagen die dit jaar zijn gepland (vrij voor de kinderen, studiedagen voor het team). Hij kan dat, als alleenstaande ouder, moeilijk regelen met zijn werk.
Wat zeg/doe je?
timer
4:00
Slide 16 - Diapositive
casus 3
Een collega komt naar je toe: zij maakt zich zorgen over een leerling in de klas.
Zij heeft zich naar de collega uitgesproken over haar vader die 's nachts bij haar in bed komt.
Wat doe/zeg je?
casus 4
Een moeder komt naar je toe. Zij weet dat jij de CP bent van de school. Haar dochter wordt op school gepest en daar moet iets aan gebeuren.
Wat zeg/doe je?
timer
4:00
Slide 17 - Diapositive
casus 5
Een ouder komt aan jou als CP toe: "Jij bent toch de CP? Ik wil iets vertellen, maar wil wel datr dit tussen ons blijft."
Wat zeg/doe je?
timer
2:00
Slide 18 - Diapositive
VALKUILEN
Vermengen van taken (bijv. IB'er en CP) wordt afgeraden
CP ‘behandelt’ geen kindermishandeling
CP belooft geen geheimhouding
CP doet niet aan ‘waarheidsvinding’
CP bemiddelt niet
Bij klachten van collega over andere collega of leidinggevende ga je direct naar een externe VP
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Naast klager begeleiden
Een CP is meer dan een gids
Slide 21 - Diapositive
Wat doet een contactpersoon nog meer op een school?
Slide 22 - Question ouverte
Hij/zij heeft ook een preventieve functie in het voorkomen van problemen (anti-pestcoördinator??).