Onderwerp en persoonsvorm

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Onderwerp en persoonsvorm

Ik luister graag naar popmuziek.

Doelen

1. Ik vind in een zin het onderwerp en de persoonsvorm. 

2. Ik kan het onderwerp en de persoonsvorm aanpassen aan elkaar als het onderwerp verandert van getal. 

Persoonsvorm

1. Je maakt een ja/nee vraag

2. Het eerste woord in de ja/nee vraag is een werkwoord. 

Dat is de persoonsvorm. 

Een vraag waarop je met ja of nee kunt antwoorden is een ja/nee vraag.
Maak van volgende zinnen een ja/nee vraag:
Judo is een Japans woord.
Het betekent 'zachte weg'.
Je start met een witte gordel.

Schrijf de persoonsvorm op van volgende zinnen:
Ik vind boksen een lastige sport.
Je hebt een goede uithouding nodig.
Je moet beweeglijk zijn.

Onderwerp

Het onderwerp vertelt over wie of waarover er iets gezegd wordt.

Het onderwerp staat altijd net voor of na de persoonsvorm in de zin. 

Om het onderwerp te vinden kan je volgende vragen stellen: 

- Wie doet iets? 

- Wat doet iets? 

Schrijf het onderwerp op van de volgende zin.
Gebruik de vraag wie/wat doet iets?

Wij kwamen bij het kajakken in het water terecht.

Wat is het onderwerp in volgende zin?
Gebruik de vraag wie of wat doet iets?

Club Brugge won vorige week de wedstrijd tegen Molde met 3-0.

1. Molde
2. de wedstrijd
3. Club Brugge
4. vorige week

Enkelvoud of meervoud? 

Let goed op het onderwerp en de persoonsvorm!

Staat het onderwerp in het enkelvoud of in het meervoud? 

1. Meisjes lachen over het algemeen meer dan jongens. 

2. Dagelijks gebruikt een tiener zijn lachspieren meer dan

 twee keer zoveel als iemand boven de 65 jaar. 

3. Mannen schateren het meest om moppen.

4. Een goed gevoel voor humor kan acht jaar aan 

je leven toevoegen. 

5. Lachende mensen krijgen een betere weerstand. 

6. Een kleuter glimlacht 400 keer per dag. 

Enkelvoud

Meervoud

Staat het onderwerp in het enkelvoud of in het meervoud? 

1. Meisjes lachen over het algemeen meer dan jongens. 

2. Dagelijks gebruikt een tiener zijn lachspieren meer dan

 twee keer zoveel als iemand boven de 65 jaar. 

3. Mannen schateren het meest om moppen.

4. Een goed gevoel voor humor kan acht jaar aan 

je leven toevoegen. 

5. Lachende mensen krijgen een betere weerstand. 

6. Een kleuter glimlacht 400 keer per dag. 

Enkelvoud	Meervoud
	X
X
	X
X
	X
X

Vul de zin aan met een passend onderwerp. Let op er verandert iets in de 2de zin!

Jeroen speelt graag ijshockey.
... spelen graag ijshockey.

1. hij
2. jij
3. ik
4. wij

Vul de zin aan met een passend onderwerp. Let op er verandert iets in de 2de zin!

Veel mensen gaan wekelijks naar een voetbalwedstrijd kijken.
..... gaat wekelijks naar een voetbalwedstrijd kijken.

1. Ik
2. Wij
3. Jullie
4. Vader

Vul de zin aan met een passende persoonsvorm. Let op er verandert iets in de 2de zin!

Elke dag hoor je sportnieuws.
Elke dag ...................... we sportnieuws.

1. horen
2. hoort
3. hoorde
4. hoor

Vul de zin aan met een passende persoonsvorm. Let op er verandert iets in de 2de zin!

Mijn oudere broer is heel nieuwsgierig.
...................... jij nieuwsgierig?

1. is
2. zijn
3. ben
4. worden

Wanneer je in de zin het onderwerp in het meervoud plaatst, verandert de persoonsvorm mee. Die schrijf je ook in het meervoud. 

Wanneer je het onderwerp in het enkelvoud plaatst, schrijf je de persoonsvorm ook in het enkelvoud. 

Neem je werkbundel

Maak oefeningen  2 - 3 - 4 

Markeer de persoonsvorm in het groen. Onderstreep het onderwerp in elke zin. 

Markeer de persoonsvorm in het groen. Onderstreep het onderwerp in elke zin. 

Schrijf volgende zinnen in het meervoud. 

Maak met de woorden een zin die bij de foto past. 

Wat heb je geleerd?