6.2 - Zelfstandige burgers

6.2 Zelfstandige burgers
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

6.2 Zelfstandige burgers

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Leerdoelen
1. Je weet waardoor de verstedelijking kon ontstaan
2. Je weet op welke manieren Holland belangrijk werd.
3. Je weet hoe steden stadsrechten kregen.
4. Je weet hoe burgers hun stad bestuurden.
5. Je weet hoe steden zelfstandiger werden en lage edelen macht verloren.

De opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden.

Slide 3 - Diapositive

Verstedelijking
1. Vanaf het jaar 1000 gingen boeren moerassen droogleggen en bossen kappen -> landbouwontginning
2. Verbetering van de landbouwtechnieken -> ploeg en mest

Gevolg: landbouw brengt meer op -> mensen leven langer en gezonder -> bevolking kan groeien (verdubbeld tot 1300)

Gevolg: handel neemt toe

Indirect gevolg: nijverheid neemt toe (een deel van de bevolking kan ander werk gaan doen)

Marktplaatsen groeien uit tot steden (verstedelijking). Deze gaat het snelst in Noord-Italië, Vlaanderen en Holland

Er ontstaat weer een landbouwstedelijke samenleving!





Slide 4 - Diapositive

Holland wordt belangrijk
Het gebied dat nu Nederland, België en Luxemburg is was toen de Nederlanden
-> 17 gewesten, graafschappen en hertogdommen

Holland was 1 van de belangrijkste gewesten en breidde het gebied flink uit.
Floris V liet de Ridderzaal bouwen

In 1296 wordt hij vermoord door edelen, omdat hij teveel macht zou hebben

Slide 5 - Diapositive

 Stadsrechten
Floris gaf bepaalde groepen rechten om het volk tevreden te houden

Stadsrechten (privilege van een stad)
- Dordrecht was de eerste stad met stadsrechten in 1220
- Recht om belasting te heffen
- Rechten om een stadsmuur te bouwen
- Marktrecht
- Recht om tol te heffen
- Eigen rechtsspraak

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag

1. Was de moord op Floris V een politieke moord?
Kijk het filmpje op de volgende slide en formuleer een antwoord

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Was de moord op Floris V een politieke moord?
Kijk het filmpje op de volgende slide en formuleer een antwoord

Slide 9 - Question ouverte

Het stadsbestuur
'Stadslucht maakt vrij': horigen verloren de rechten en plichten als ze in de stad gingen wonen

Heren gaven meer rechten aan boeren om ze daar te houden, dus de horigheid verdween op veel plaatsen in Europa

Iemand kon na een jaar en een dag burger worden in een stad. Daarnaast moesten ze werken en een geldbedrag betalen-> burgerij (de gezamenlijke burgers)

De schepenen zorgden voor het bestuur en de rechtspraak en ze maakten keuren (wetten). De heer had ook een vertegenwoordiger, namelijk de baljuw/schout. De burgermeester was de hoogste stadsbestuurder en zij werden gecontroleerd door een vroedschap

Misdadigers werden vooral gestraft met boetes, de schandpaal of met de doodstaf. Een bekentenis werd gezien als schuldig en dit gebeurde vaak door marterlingen

Slide 10 - Diapositive

5. Steden en edelen
Steden betaalden geld voor stadsrechten aan (hoge) edelen en vorsten

Ze kregen (militaire) steun van steden in hun strijd tegen de lage edelen

Maar steden werden wel steeds zelfstandiger en zelfs machtiger dan de heer

Slide 11 - Diapositive

De verstedelijking was een..
A
Snelle verandering
B
langzame verandering

Slide 12 - Quiz

Wat is verstedelijking?
A
Het verschijnsel dat een steeds groter deel van de bevolking buiten de stad woont.
B
Het verschijnsel dat een steeds groter deel van de bevolking in fabrieken werkt
C
Het verschijnsel dat een steeds groter deel van de bevolking in de stad woont.
D
Het verschijnsel dat een steeds groter deel van de bevolking wil gaan stemmen.

Slide 13 - Quiz

Wat zijn privileges?
A
Een brief waarmee je zonden worden vergeven
B
Als een koning vanuit één punt gaat besturen
C
Voorrechten van een groep mensen
D
De privé rechten van de koning

Slide 14 - Quiz

Weektaak
zie bord of its learning

Slide 15 - Diapositive