3HV 32.Stunde 22

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

5 Minuten Lernzeit

1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setzt dich auf deinen Platz

3. Pak deinen Arbeitsbuch

                                                                      

                                                       In Ruhe lernen/lesen

K3: L1 + L2 + L3

Lernziel

Du kennst die Reflexive Verben und die Fälle und kannst sie anwenden

Programm

• Toets op vrijdag  Freitag (3/2 )
• Toetsweek: Leestoets + Woordenschat: :L1- L3 ( D-NL)


• Grammatik wiederholen 
• Aufgaben besprechen / machen
• Quiz



• HA
  

duitsleren.org

www.duits.de

Grammatik

regelmatig werkwoord vervoegen: ( fe)e st t en t en

haben - sein ( tegenwoordige- verleden tijd)

stam d/t

volt. deelwoord

modale werkwoorden

lidwoorden ( geslachtsregel)

w- vragen

Grammatik

bezittelijke vnw - persoonlijke vnw

naamvallen

naamvallen + voorzetsel

naamvallen + werkwoorden

persoonlijke vnw ( naamvallen)

tijden / tijdsbepaling

Mache einen Satz mit......

Aufgaben  besprechen/ machen

Besprechen:

          S. 110/ Nr. 9-12

          S. 115/ Nr. 1,6

          S. 118/ Nr. 7,10,11,12,13,14

Üben: Grammatik

SPIEL : Nr. 16

Rätsel

 Wie bringt ein Fährmann ( ponsbestuurder ) eine Ziege, einen Wolf und einen Kohlkopf (krop sla) über den Fluss, wenn er aber nur eins von den drei auf die Fähre laden darf? Dabei muss er darauf achten, dass die Ziege nicht den Kohlkopf und  Wolf nicht die Ziege frisst! 

Hausaufgaben

7./ 9. Dezember

• Lernen Wörter K3: L1
  

5 Minuten Lernzeit

1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setzt dich auf deinen Platz

3. Pak deinen Arbeitsbuch

                                                                      

                                                       In Ruhe lernen/lesen

K3: L1 + L2 + L3

Welcher Fall?!

1. Ich suche ( een ) ________Geschenk  ( voor mijn _____________Eltern( mv.)

2. Wohnst du ( met zijn) _____________ Freundin (v.)

3.  Er sucht ( onze) ______________Nachbar(m.) im Garten.

4.Wir  laufen  ______________________ Fluss ( m.) entlang.

5. (Na de ) _________________Vorstellung(v.) gehen wir nach Hause.

Lernziel

Du kennst die Reflexive Verben ( wederkerende werkwoorden ) und kannst sie anwenden

Programm

• Toets verplaatsen ( Naar  Die: 8.2) ??
• Toetsweek: Leestoets + Woordenschat: :L1- L3 ( D-NL)
• Grammatik 
• Üben
• Aufgaben besprechen  / machen)




• HA
  

Grammatik

regelmatig werkwoord vervoegen: ( fe)e st t en t en

haben - sein ( tegenwoordige- verleden tijd)

stam d/t

volt. deelwoord

modale werkwoorden

lidwoorden ( geslachtsregel)

w- vragen

Grammatik

bezittelijke vnw - persoonlijke vnw

naamvallen

naamvallen + voorzetsel

naamvallen + werkwoorden

persoonlijke vnw ( naamvallen)

tijden / tijdsbepaling

Grammatik

S. 126durchlesen

Leerdoelen bereikt?

kennen/kunnen

1. Je weet wat wederkerende werkwoorden zijn.
2. Je weet hoe je het wederkerend voornaamwoord vervoegt.
3. Je kunt aangeven wanneer je je 3e naamval bij wederkerende werkwoorden gebruikt. 

Een wederkerend werkwoord

heeft een wederkerend voornaamwoord,
zoals ‚zich‘ in het Nederlands.

Voorbeelden:
zich vergissen > ik vergis me

zich verheugen > hij verheugt zich

Wederkerende werkwoorden

'zich' wordt in het Duits:  sich
en past zich aan de persoon aan.

sich freuen > er freut sich

Wederkerende werkwoorden

Om de wederkerende werkwoorden te kunnen gebruiken,
moet je
 een werkwoord kunnen vervoegen.

Hoe ging dat ook alweer?

Een werkwoord in de o.t.t. vervoegen

Een werkwoord vervoegen:
                                  stam + (fe) E – ST – T – EN – T – EN

stam = hele werkwoord (= infinitief) min -en/-n

kommen: komm-

arbeiten: arbeit-

regnen: regn-

Wederkerend werkwoord 'sich beeilen" (zich haasten)

ich              beeile  mich                      ik haast me
du               beeilst dich                       jij haast je
er/sie/es  beeilt   sich                       hij/zij/het haast zich    

wir               beeilen uns                      wij haasten ons
ihr                beeilt   euch                     jullie haasten je
sie/Sie       beeilen sich                      zij haasten zich/ u haast zich

Reflexive Verben

Ich wasche .......

Ich wasche ............. die Hände.

Du wäschst ............

Du wäschst ............ die Hände.

Er wäscht ............

Er wäscht ............. die Hände.

Vervoeg 'sich erinnern' (zich herinneren) in de 'du'-vorm

Vervoeg 'sich leisten' (= zich veroorloven)
in de 'er'-vorm

Vervoeg: 'sich waschen' (= zich wassen)
in de 'ich'-vorm

1. Ich ziehe mir meine Jacke an
2. Ich ziehe mich an
Was ist der Unterschied zwischen den beiden Sätzen?

Maak zelf een zin met een Dativ en één met een Akkusativ:
Gebruik het werkwoord: sich waschen

2. Du ernährst ______immer so gesund!

1. mich
2. mir
3. dich
4. dir

1. Ich freue.... schon ........ die Prüfungswoche

1. mir über
2. mich auf
3. dir auf
4. dich über

Maak zelf een zin met een Dativ en één met een Akkusativ:
Gebruik het werkwoord: sich kämmen

1.    putzen: ___________ du _________ die Zähne?
2.   entschuldigen: Ich ______  _____ für meine Verspätung.
3.    (an)ziehen: Ich ________  _______ die Jacke an.
4.    fürchten: ____________ du ______ vor der Dunkelheit?
5.    fühlen: Er __________ _____ nicht gut.
6.    freuen: Wir __________ _______ auf die Party.
7.    rasieren: Mick ___________ ________ den Bart.
8.    erkälten: Hoffentlich __________ ihr ______ nicht.

Aufgaben besprechen/ machen

• S. 117 / Nr. 10- 12 besprechen
• S. 122/ Nr. 1,4,5
• S. 126/ Nr. 7-10 machen

Wiederholung Deutsch

- Stell dich auf Deutsch vor

- Konjugiere haben , sein, werden ( Präsens/ Präteritum)

- Konjugiere : wohnen, heißen, arbeiten, Modalverben

- Erzähle etwas über deine Familie/ Hobby/ Schule/ Ferien

- Fälle ( naamvallen): voorzetsel + ww

Hausaufgaben

7./ 9. Dezember

• Lernen Wörter K3: L1 + L2
  

https: