BSM: klas 2 Bewegen en Regelen 2.1 - 2.4 oefentoets

BSM: Bewegen en Regelen 2.1 - 2.4 oefentoets
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Lichamelijke opvoedingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

BSM: Bewegen en Regelen 2.1 - 2.4 oefentoets

Slide 1 - Diapositive

Wat wordt bedoeld met verbale communicatie
A
Informatie delen.
B
Het overbrengen van signalen.
C
Alle communicatie die gebruik maakt van een taal.
D
Elke vorm van uitwisseling van boodschappen via niet-talige signalen/tekens.

Slide 2 - Quiz

Noem 3 vormen van non-verbale communicatie.

Slide 3 - Question ouverte

Noem in welke fase van groepsvorming de groepsleden vertrouwen in elkaar krijgen

Slide 4 - Question ouverte

Wat wordt bedoeld met LSD?

Slide 5 - Question ouverte

Hoe noem je de leider als deze evenveel invloed heeft als de groep?

Slide 6 - Question ouverte

Leg uit wat een instructeur is.

Slide 7 - Question ouverte

Deze persoon beoordeeld een oefening bij wedstrijden.
A
Scheidsrechter
B
Jurylid
C
Trainer
D
Docent

Slide 8 - Quiz

Leg de term uit praatje-plaatje-daadje.

Slide 9 - Question ouverte

Een intrascolair toernooi is een ....
A
Toernooi tussen verschillende teams op 1 school.
B
Toernooi tussen teams van verschillende scholen.
C
Toernooi tussen teams van scholen uit verschillende landen.
D
Toernooi tussen teams van scholen uit verschillende provincies.

Slide 10 - Quiz

Leg kort uit hoe het move up move down systeem werkt.

Slide 11 - Question ouverte

Hier is sprake van een
A
Poule systeem
B
Ladder competitie
C
Knock-out systeem zonder herkansing
D
Move-up, move- down

Slide 12 - Quiz


A
Dit is een poule systeem
B
Dit is een roulatie systeem
C
Dit is een knock-out systeem
D
Dit is een halve competitie

Slide 13 - Quiz

Einde

Slide 14 - Diapositive