* Hoe voerde ze oorlog tijdens de 80-jarige oorlog?
* Wat zie je nog terug in het landschap uit die tijd?
* Nieuwe manier van oorlogvoeren, via internet.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en maatschappijMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1
Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Blok 4: Opstand en verdediging.
Waar gaat dit blok over?
* Hoe voerde ze oorlog tijdens de 80-jarige oorlog?
* Wat zie je nog terug in het landschap uit die tijd?
* Nieuwe manier van oorlogvoeren, via internet.
Slide 1 - Diapositive
Oorlog
Slide 2 - Carte mentale
Slimme Maurits.
* Maurits, zoon van Willem van Oranje, bedacht nieuwe tactiek.
* Spaanse piekeniers tegen de Nederlandse musket.
* hoe werkte de tactiek van Maurits.
* De smokkel-tactiek.
Slide 3 - Diapositive
Stelling 1: Piekeniers zijn moeilijk te verslaan door de musketiers. Stelling 2: De tegenstander verrassen is een tactiek die de Spanjaarden gebruikten.
A
Stelling 1 en 2 zijn waar.
B
Stelling 1 en 2 zijn niet waar.
C
Stelling 1 is waar.
Stelling 2 is niet waar.
D
Stelling 1 is niet waar.
Stelling 2 is waar.
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Vidéo
Genoeg voedsel.
* Het leven van een soldaat ( munitie, kleding en voedsel).
*Na 1675 bevoorrading leger.
* Honger als tactiek.
Slide 6 - Diapositive
Vul in: Tijdens de 80-jarige oorlog moesten de soldaten zelf voor ............, .......... en ............. zorgen. Welk begrip hoort hier niet?
A
Munitie
B
Kleding
C
Tenten
D
Voedsel
Slide 7 - Quiz
Tot in de 19-de eeuw, werd er meestal niet gevochten in de .............? Bedenk zelf een verklaring voor je antwoord.
A
Lente
B
Zomer
C
Herfst
D
Winter
Slide 8 - Quiz
Water als verdediging.
* Inunderen en schansen tegen de Spanjaarden.
* Inunderen tijdens de WOII.
Slide 9 - Diapositive
Waarom kan Nederland het inunderen wel in het westen, maar niet in het oosten van ons land gebruiken?
Slide 10 - Question ouverte
Wat is hier afgebeeld?
A
Een schans
B
Een fort
C
Een terp
D
Een deel van de waterlinie.
Slide 11 - Quiz
Aan het werk!
Lees de teksten op bladzijde 74 t/m 81.
Maak de opdrachten:
1 t/m 8, 10 en 11.
Havo: opdrachten 9 en 12.
Slide 12 - Diapositive
Les 2 van blok 4: opstand en verdediging.
* Ken je deze begrippen al?
1: Inunderen
2: de linie
3: de munitie
4: de schans
5: de tactiek.
Slide 13 - Diapositive
Nederland verdedigen.
* Nederland zwakker door afscheiding met België.
* 1874 Vestingwet, aanleg linies en vestingen.
* De nieuwe Hollandse waterlinie en de Stelling van Amsterdam.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Vidéo
Welk begrip hoort bij de volgende omschrijving: een plaats met een gracht en muur eromheen gebouwd.
A
Fort
B
Indunderen
C
Vesting
D
Schans
Slide 17 - Quiz
Stelling 1: Een fort werd vaak op een terp gebouwd om de vijand te zien aankomen. Stelling 2: Een sluis werd gebruikt om het land onder water te kunnen zetten.