Curiodag Flexibilisering
1 / 25
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wie hebben we voor ons
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Sluit het beeld dat je met je buurman gedeeld hebt, aan bij het Curio beeld?
Ja
Nee
Slide 8 - Sondage
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Modules maak ik samen met...
A
Mijn directe collega's binnen mijn eigen onderwijseenheid
B
Met verschillende collega's binnen mijn eigen sector
C
Met verschillende collega's binnen Curio
Slide 14 - Quiz
Op welk niveau maken we afspraken over de omvang van modules in aantal uren:
Curio
Sector
Onderwijs-eenheid
anders..
Slide 15 - Sondage
Op welk niveau maken we afspraken over de generieke vakken:
Curio
Sector
Onderwijs-eenheid
anders..
Slide 16 - Sondage
Op welk niveau maken we afspraken over de periodisering:
Curio
Sector
Onderwijs-eenheid
anders..
Slide 17 - Sondage
Op welk niveau maken we afspraken over de inhoud van modules:
Curio
Sector
Onderwijs-eenheid
anders..
Slide 18 - Sondage
Op welk niveau maken we afspraken over versnellen/vertragen/verdiepen/verbreden:
Curio
Sector
Onderwijs-eenheid
anders..
Slide 19 - Sondage
Met welke van de twee stellingen ben je het meeste eens?
A
Een leerling op het vo moet vrij kunnen kiezen uit het mbo-module aanbod
B
Een leerling op het vo kan kiezen uit een mbo-aanbod dat door de school is geselecteerd
Slide 20 - Quiz
Met welke van de twee stellingen ben je het meeste eens?
A
Een leerling op het vo verplaatst zich naar een mbo-school om daar een module te volgen
B
Een leerling op het vo kan online mbo-modules volgen, of een mbo-docent geeft deze op locatie
Slide 21 - Quiz
Wat heb je (in het kader van flexibilisering) nodig om met je onderwijseenheid aan de slag te gaan?
