WEEK 5 - Basis 1 periode 3 schooltaalwoorden

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Goedemorgen

JdW-klimwijzer

Startklaar 

       

       Stop je telefoon in je zakkie in je tas

       Jas uit, pen, map en chromebook op tafel

       Start je Chromebook/ laptop op

       Log in op www.lessonup

      

Inleiding

We gaan deze les weer werken met de schooltaalwoorden van deze periode.

Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• Kan ik de juiste schooltaalwoorden in de zinnen plaatsen.
• Ken ik de betekenis van de schooltaalwoorden.
• Kan ik zelf zinnen maken met de schooltaalwoorden.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Laten we even checken wat je hebt onthouden.

Er volgen nu twee sleepvragen.

compleet

datgene

direct

duidelijk maken

Zonder te wachten, meteen.

Dit woord gebruik je om te praten over iets dat je later in de zin zegt.

Goed uitleggen.

Zonder dat er iets ontbreekt, helemaal

doelstelling

doordat

een rol spelen

enorm

Acteren.

Dit woord gebruik je om te praten over iets dat je later in de zin zegt.

Erg groot/mooi/veel

Een doel wat je wilt realiseren.

Hoeveel combinaties had je er goed?

Acht

Zeven

Zes

Vijf

Eén tot vier

Instructie

Wanneer je bij de sleepvraag alle combinaties goed hebt gemaakt, kun je zelfstandig aan de slag.

     » Maak dan in je map mooie zinnen met de woorden op het bord. Denk aan hoofdletter en punt bij iedere zin!

Heb je (een) foutje(s) gemaakt bij de sleepvragen? 
Doe dan verder mee met de LessonUp-les.

compleet

Dit servies is nog helemaal compleet. 

Sorry, je verjaardag compleet vergeten!

datgene

Datgene wat je toen gezegd hebt, zal ik nooit vergeten.

Je moet je niet zo storen aan datgene wat hij zegt.

doordat

De auto slipte doordat de weg glad was. 

Het werd levensgevaarlijk op de weg doordat er mist ontstond.

enorm

Op drukke dagen hadden we hier enorme files.

Het spijt me enorm dat ik je heb beledigd.

Enorm bedankt voor het cadeau!

Ik ben enorm geschrokken!

Ik heb dat .... nodig, breng het me alsjeblieft.

1. doelstelling
2. direct
3. enorm
4. compleet

Kun je me ....... ........ hoe je dat voor elkaar gekregen hebt?

1. rol spelen
2. direct spelen
3. duidelijk maken
4. compleet maken

Mijn ..... is om mee te doen aan de Feyenoord talenttraining.

1. datgene
2. doordat
3. enorm
4. doelstelling

Sport heeft al van jongs af aan een belangrijke............... in mijn leven ...............

1. rol gespeeld
2. compleet gemaakt
3. duidelijk gemaakt
4. doelstelling gespeeld

compleet

datgene

direct

duidelijk maken

Zonder te wachten, meteen.

Dit woord gebruik je om te praten over iets dat je later in de zin zegt.

Goed uitleggen.

Zonder dat er iets ontbreekt, helemaal

doelstelling

doordat

een rol spelen

enorm

Acteren.

Dit woord gebruik je om te praten over iets dat je later in de zin zegt.

Erg groot/mooi/veel

Een doel wat je wilt realiseren.

Hoeveel combinaties had je er nu goed?

Acht

Zeven

Zes

Vijf

Eén tot vier

Aan de slag

Met de acht woorden die we nu behandeld hebben gaan we zinnen maken.

-Per groepje krijg je vier placemats.

-Op elke placemat komt in het midden een woord.

-Daaromheen schrijft iedereen in het groepje een eigen zin met het woord. Denk aan hoofdletter en punt.

-Schuif de placemat dus door naar je buurman/buurvrouw in je groepje.

Aan de slag

-Bepaal samen in je groepje welke zin (per woordplacemat) het mooiste is, het duidelijkst laat zien wat er wordt bedoeld.

Hiervoor heb je twee minuten. Wie leest 'm op?

De woorden uit deze les

-compleet -datgene -direct

-duidelijk maken -doelstelling

-doordat - een rol spelen -

-enorm

Heb je de doelen behaald?

Aan het einde van de les ...

• Kan ik de juiste schooltaalwoorden in de zinnen plaatsen.
  
• Ken ik de betekenis van de schooltaalwoorden.
  
• Kan ik zelf zinnen maken met de schooltaalwoorden.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Ik heb het leerdoel behaald.

😒🙁😐🙂😃

Nu heb je nog tijd om aan je Numo Nederlands te werken. 

Er staat een taak voor je klaar. Succes.