H3: 3.1 deel 1/ Oplossen met grafieken - 2M(H)

Lesplanning:   
  • Rekenbreak
  • Bespreken lesdoel
  • Terugblik: vk
  • Theorie: 3.1
  • Zelfstandig werken
  • Huiswerk en afsluiting
H3 Formules en vergelijkingen:
VK Grafieken
1. Oplossen met grafieken
2. Oplossen met inklemmen
3. Oplossen met de balansmethode
4. Uitgebreide balansmethode
5. Lineaire formules



Telefoon in de telefoontas.
Pak een leerdoelen formulier en plak die in.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning:   
  • Rekenbreak
  • Bespreken lesdoel
  • Terugblik: vk
  • Theorie: 3.1
  • Zelfstandig werken
  • Huiswerk en afsluiting
H3 Formules en vergelijkingen:
VK Grafieken
1. Oplossen met grafieken
2. Oplossen met inklemmen
3. Oplossen met de balansmethode
4. Uitgebreide balansmethode
5. Lineaire formules



Telefoon in de telefoontas.
Pak een leerdoelen formulier en plak die in.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rekenbreak: optelpiramide

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rekenbreak

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel

Je hebt de leerdoelen van de voorkennis en 3.1 deel 1 behaald, of je weet wat je nog moet doen om deze te behalen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Welke van deze grafieken
is stijgend? En dalend?

Hoe schrijf je een coördinaat
van een snijpunt?


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Als mijn buurjongen de tuin doet, kost mij dat meer als hij langer werkt. Ik betaal volgens onderstaande formule:

                            ofwel


Hoe kan ik hier een grafiek van tekenen?
Kosten in euro=13+2tijd in uren
Kosten in euro=13+2t

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Stappenplan grafiek tekenen bij een formule:
  1. Tabel maken en minstens drie waardes uitrekenen.
  2. Teken de punten uit de tabel in een assenstelsel.
  3. Teken een rechte lijn met geodriehoek door de punten.
Kosten in euro=13+2t

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Stappenplan grafiek tekenen bij een formule:
  1. Tabel maken en minstens drie waardes uitrekenen.
Kosten in euro=13+2t
Kosten in euro=13+2t
t
Kosten in euro

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Stappenplan grafiek tekenen bij een formule:
  1. Tabel maken en minstens drie waardes uitrekenen.
  2. Teken de punten uit de tabel in een assenstelsel.
  3. Teken een rechte lijn met geodriehoek door de punten.
Kosten in euro=13+2t

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 deel 1: Oplossen met één grafiek



Hoeveel uur moet de buurjongen werken wanneer ik hem
25 euro betaal?
Kosten in euro=13+2t

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 deel 1: Oplossen met één grafiek

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 deel 1: Oplossen met één grafiek

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 deel 1: Oplossen met één grafiek

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1 deel 1: Oplossen met één grafiek

Stappenplan oplossen met één grafiek:
  1. Tabel maken en minstens drie waardes uitrekenen.
  2. Teken de punten uit de tabel in een assenstelsel.
  3. Teken een rechte lijn met geodriehoek door de punten.

Lees de oplossing af en controleer het antwoord.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Maken:

H3: opg. 1 t/m 7


Nakijken:

Vorige huiswerk











Zs
Zf
Zf
timer
4:00
Huiswerk bespreken
Extra uitleg

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen behaald?
Je hebt de leerdoelen van de voorkennis en 3.1 deel 1 behaald 
of weet wat je moet doen om deze te halen

  • Thomas heeft €120,- verdiend. 
    Hoeveel uur heeft hij gewerkt?

Slide 16 - Diapositive

Laatste 5 minuten terugkijken op leerdoelen, onderste vragen weer klassikaal beantwoorden.