Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
4.2 Cultuur & identiteit
- Wat is je identiteit en hoe krijg je die?
- Wat is socialisatie?
Slide 1 - Diapositive
Wat is je identiteit?
Slide 2 - Question ouverte
Met wie identificeer jij je? Wie is jouw rolmodel?
Slide 3 - Question ouverte
Socialisatie
Slide 4 - Carte mentale
Identiteit
- Het zelfbeeld dat iemand van zichzelf heeft.
Iemands identiteit bestaat uit verschillende onderdelen zoals;
- Iemands sociale identiteit
- Iemands culturele identiteit
- Iemands nationale identiteit
- Iemands online identiteit
Slide 5 - Diapositive
Socialisatie
- Het proces waarbij iemand bewust en onbewust de waarden, normen en andere cultuurkenmerken van de groep of groepen waar diegene bij hoort aanleert.
- Aangeboren/Aangeleerd? (nature vs. nurture debat)
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Grote vs. kleine machtsafstand
Hoe makkelijk is het om autoriteit (machten) tegen te gaan?
Bijvoorbeeld:
- Ouder vs. kind
- Politie vs. burger
- Baas vs. werknemer
Hoe hoger het cijfer, des te hoger de machtsafstand en andersom.
Slide 8 - Diapositive
Individualisme vs. collectivisme
Hoe verbonden voelen de individuen in een samenleving zich met elkaar?
- Vrijheid van de persoon vs. belang van de groep.
Hoe hoger het cijfer, hoe meer er sprake is van individualisme en andersom.
Slide 9 - Diapositive
Masculiniteit vs. feminiteit
Gelijkheid en rolverdeling van traditionele man/vrouw taken.
Hoe verdeeld zijn deze rollen?
Hoe hoger het cijfer, hoe meer sprake is van masculiniteit en andersom.
Slide 10 - Diapositive
Lage vs. hoge onzekerheidsvermijding
Hoe meer onzekerheid, hoe minder sterk de sociale cohesie is. Wanneer mensen hun basisbehoeften voldaan zijn, staan zij meer open voor afwijkende ideeën. (progressief vs. conservatief)
Hoe hoger het cijfer, des te conservatiever en andersom.
Slide 11 - Diapositive
Lange termijn vs. korte termijn denken
Betere resultaten in ruil voor meer tijd/ iets mindere resultaten voor minder tijd.
Hoe hoger het cijfer, des te meer lange termijn denken en andersom.
Slide 12 - Diapositive
Consumeren vs. discipline
In welke mate consumeer je/in welke mate leg je jezelf dingen op.
Hoe hoger het cijfer, des te meer consumeren en andersom.
Slide 13 - Diapositive
www.hofstede-insights.com
Slide 14 - Lien
Vraag 1: Geef een verklaring voor de Nederlandse scores op de zes dimensies volgens het model van Hofstede.
Vraag 2: Doe dit nu ook voor een ander land (ander continent svp).
Vraag 3: Vergelijk de scores en verklaringen voor de scores. Wat valt je op?
Hoe komt dat denk je?
Slide 15 - Diapositive
Vergelijk drie andere landen met Nederland. Wat valt je op?
Slide 16 - Diapositive
Aan de slag!
Maak 4.2 in je werkboek
Huiswerk:
- 4.2 in je werkboek af
- Zoek op wat de definitie van het woord "etnocentrisme" is en zoek hierbij een eigen bedacht voorbeeld. (cartoon, fragment enz.)