Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Welkom bij geschiedenis!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
- Kennismaken
- Wat heb je nodig bij geschiedenis?
- Paragraaf 1.1
Slide 2 - Diapositive
Kennismaken
- Wat is je naam?
- Wat hoop je te leren dit jaar?
Slide 3 - Diapositive
Wat spreken we af?
Slide 4 - Diapositive
Introductie hoofdstuk 1
Zie filmpje
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen
hoe de economie bloeide in Nederland in de 17e eeuw
hoe Nederlandse steden groeiden
hoe de landbouw werd uitgebreid
Kenmerkend aspect: ontstaan van handelskapitalisme en begin van een wereldeconomie
Slide 6 - Diapositive
De Gouden Eeuw
De 17e eeuw: Er werd veel geld verdiend door de bloeiende handel, nijverheid en landbouw.
In havenplaatsen (zoals Amsterdam) werden handelsproducten in pakhuizen bewaard en opgeslagen (opgestapeld).
Winst maken (handelskapitalisme) door ondernemers
Beurzen: Gebouwen waar kooplieden handeldreven
Concurrent: Iemand die hetzelfde wil
Slide 7 - Diapositive
Vul de zin aan: Nederlanders noemden de 17e eeuw de Gouden Eeuw want die eeuw was voor hen een langdurige ...
A
Bloeiperiode
B
Bedrijf
C
Handelaren
D
kooplieden handeldreven
Slide 8 - Quiz
Vul de zin aan: Een beurs was een gebouw waar ...
A
Bloeiperiode
B
Bedrijf
C
Handelaren
D
kooplieden handeldreven
Slide 9 - Quiz
De bron past bij het begrip stapelplaats. Leg uit waarom.
A
Dit begrip heeft er niets mee te maken,
B
Omdat de gemarkeerde stukken (oranje en groen) groter werden.
C
Omdat graan uit Noordoost-Europa in Nederland werd opgeslagen en vandaar naar
Zuidwest-Europa vervoerd werd.
D
Omdat je handelsroutes ziet.
Slide 10 - Quiz
Groeiende steden
Door de economische bloei was er in Nederland veel werkgelegenheid.
Groei bevolking --> Hierdoor groeiende steden
Hierdoor grachtengordel.
Vervoer ging over water
Slide 11 - Diapositive
Vul in: In de Republiek woonde ... procent van de mensen in steden en in Holland meer dan ... procent (2 antwoorden)
Slide 12 - Question ouverte
Vul in: Via grachten en kanalen werden ... en ... vervoerd.
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
Vul in: Aan grachtenhuizen kon je zien hoe ... de ondernemers waren in de 17e eeuw.
Slide 15 - Question ouverte
Meer landbouwgrond
Meer landbouwgrond door meren droog maken.
De wind leverde de energie: kracht.
Investeerders verhuurde de grond aan boeren
Slide 16 - Diapositive
De drooglegging van meren was een gevolg van de welvaart in de Republiek. Leg dit uit.
Slide 17 - Question ouverte
Kies bij de tien beschrijvingen de juiste letters (A-J) bij de afbeelding
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
Het nieuwe stadhuis
Nieuwe kerk
Waaggebouw met wapen van Amsterdam
Handelsgoederen
Schutters (stadssoldaten)
Oosterse kooplieden
Dienstmeisje
Regenten
ambtenaar met boek
Lezende handelaar
Slide 18 - Question de remorquage
Samenvatting
De 17e eeuw was de Nederlandse Gouden Eeuw, met een bloeiende handel, nijverheid en landbouw.
De Republiek was het centrum van het internationale handelskapitalisme. Nederlandse schepen verzorgden een groot deel van de internationale handel in Europa.
Een gevolg van de bevolkingsgroei was de uitbreiding van steden met nieuwe wijken langs grachten.
Om meer voedsel te produceren werd de landbouwgrond uitgebreid door meren droog te maken.