Nachhilfe Stunde 2

Schule

1 / 28

Slide 1: Carte mentale

DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Schule

Slide 1 - Carte mentale

Programm:

1. Bezittelijk vs. persoonlijke voornaamwoorden

2. Ontleden (onderwerp & lijdend voorwerp)

3. Sätze schreiben

4. Eine Frage formulieren

Slide 2 - Diapositive

Bezittelijk voornaamwoorden

vs.

Persoonlijke voornaamwoorden (1. Fall)

Slide 3 - Diapositive

Übersetze: wij

Slide 4 - Question ouverte

Übersetze: onze

Slide 5 - Question ouverte

Übersetze: haar

Slide 6 - Question ouverte

Übersetze:
jullie zijn
jullie rekenmachine

Slide 7 - Question ouverte

Übersetze: uw

Slide 8 - Question ouverte

Übersetze: zij (pl.)

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Ontleden

Woorden in een zin hebben een bepaalde functie. Zijn zij een persoon die actief handelt of is het juist een zaak/persoon die iets ondergaat?

We gaan in de volgende slides oefenen met ontleden.

We zoeken in de zin naar het onderwerp of het lijdend voorwerp.

Slide 15 - Diapositive

Onderwerp = 1. Fall = Nominativ

Der Lehrer kauft ein Buch.

onderwerp = der Lehrer. Hij is degene die actief de handeling uitvoert.

Ook kan je de welbekende vraag stellen: Wie/wat + gezegde?

Wie koopt? = Der Lehrer

Slide 16 - Diapositive

Lijdend voorwerp= 4. Fall = Akkusativ

Der Lehrer kauft ein Buch.

lijdend voorwerp = ein Buch. Het boek wordt gekocht en is passief. Het ondergaat de handeling. Lijdt eronder.

Ook kan je de welbekende vraag stellen: Wie/wat + onderwerp + gezegde?

Wie/wat koopt de leraar? = ein Buch

Slide 17 - Diapositive

Wat is het onderwerp in deze zin?
Die Schüler machen ihre Hausaufgaben.

Slide 18 - Question ouverte

Wat is het lijdend voorwerp in deze zin?
Die Schüler machen ihre Hausaufgaben.

Slide 19 - Question ouverte

Noteer het ow + lv in deze zin:
Unsere Großmutter gibt ein Geschenk.

Slide 20 - Question ouverte

Nu brengen we het ontleden, de ein-Gruppe en de persoonlijk voornaamwoorden samen.

Vertaal de volgende zinnetjes.

Slide 21 - Diapositive

Hebben jullie zijn boeken?

Slide 22 - Question ouverte

Ich sehe ... (hem).

Slide 23 - Question ouverte

Zulke leraressen onthouden onze pauze nooit (nie).

Slide 24 - Question ouverte

Sie gibt ... (jullie) eine Strafe.

Slide 25 - Question ouverte

Dit kind krijgt (bekommen) 's middags zijn rapport.

Slide 26 - Question ouverte

morgen - doorgaan - jullie - ?

Macht

Weitermacht

euer

ihr

Machen

morgen

weiter

Slide 27 - Question de remorquage

FRAGEN FORMULIEREN

WOORDVOLGORDE HETZELFDE ALS IN NL!

verdergaan - morgen - jullie?

Stap 1 VERTALEN: weitermachen - morgen - ihr?

Stap 2 ZIN IN NL: Gaan - jullie - morgen - verder - ?

Stap 3 ZIN IN DE: Macht - ihr - morgen - weiter - ?

Slide 28 - Diapositive