T1M-Deel3-Gezocht

• NT2
• Hoger onderwijs

Deel 3: gezocht! (boek deel 2)

Een opsporingsbericht

Een overval

1. opsporingen

Luisteren: boek p 26, oef 1

Luister naar het bericht.

Wat is er gebeurd?

de robotfoto

Lezen: wie is wie? boek p 26, oef 2

Schrijf de letter van de

beschrijving

bij de juiste 

robotfoto.

woordenschat op pagina 27

Een persoonsbeschrijving

Woordenschat

maak de oefeningen p 16, 17 in syllabus

Je krijgt een document met foto's voor pagina 16

2. aangifte doen

= je gaat naar de politie en vertelt de essentie van de feiten:

Wat?

Waar?

Wanneer?

Wie - Hoe ziet hij er uit? = persoonsbeschrijving

Aangifte doen

luisteren boek p 28, oefening 3

Aangifte doen: gauwdieven

Een marktkramer heeft gezien dat een vrouw een portefeuille uit de broekzak van een man heeft genomen.​

Hij is naar de politie gegaan.​ Hij heeft de dader herkend op een van de foto’s uit het archief van de politie. ​

Een agent heeft de gegevens op een formulier op de computer aangeklikt.​

Maar de agent heeft fouten gemaakt.

Aangifte doen: gauwdieven

Boek p. 29 oef. 4​

Lees de informatie op het identificatieformulier.​

Controleer de aangifte: klopt de informatie met de foto?​

Doorstreep de fout(en) en schrijf een V bij de juiste informatie.

Aangifte doen: gauwdief 1

- Is de vrouw slank? 

 Ja, ze is slank.

- Heeft de vrouw lang haar? 

 Ja, ze heeft lang haar.

- Heeft de vrouw gekruld haar? 

 Nee, ze heeft geen gekruld haar, ze heeft steil haar.

Aangifte doen: gauwdief 1

- Heeft de vrouw grijs haar?

 Nee, Ze heeft geen grijs haar, ze heeft blond haar.​

- Heeft de vrouw een rond gezicht?

 Nee, ze heeft geen rond gezicht, ze heeft een lang gezicht.​

- Heeft de vrouw rimpels?

 Nee, ze heeft geen rimpels.

Aangifte doen: gauwdief 2

Is de man zwaar gebouwd? 

 Nee, Hij is niet zwaar gebouwd.​

Hij is normaal gebouwd.​

Aangifte doen: gauwdief 2

- kaal?​

- gekruld haar?​

- bruin haar?​

- rond gezicht?​

- snor?​

- stoppelbaard?​

- bril?

Hoe ziet hij eruit? boek p 29

Werk in duo's

Cursist 1 stelt vragen, cursist 2 antwoordt.

Wissel daarna van rol:

cursist 2 stelt vragen over dief 2, cursist 1 antwoordt.

3. Wie is het?

* je krijgt een pdfbestand

*cursist 1 kiest een persoon (in zijn hoofd)

* cursist 2 en 3 stellen om beurt een ja/nee vraag.

* cursist 1 antwoordt

inversie: kahoot

https://www.youtube.com/watch?v=wke-TnpsBCk

+ kahoot

maandag 24/10

hoe zie jij eruit?

Deel 3: gezocht! (boek deel 2)

Een persoon die je portefeuille uit je handtas steelt is een...

1. een zakkenroller
2. een overvaller

Een persoon die met een wapen geld eist in de bank is ...

1. een zakkenroller
2. een overvaller

Een bericht dat de politie verspreid om een persoon te vinden is een ...

Als je slachtoffer bent van een crimineel feit moet je ...... doen bij de politie

De beschrijving van hoe een persoon er uit ziet is een ....

Hoe ziet hij eruit?

4. gelijkenissen en verschillen

Tweelingen boek p 33

oefening 10: luister en kijk naar de foto's.

Controleer de beschrijving.

steek je duim omhoog als het klopt.

Doe je duim naar beneden als het niet klopt.

Reageer met de juiste beschrijving als het niet klopt.

conclusie Anne en Lies

Anne en Lies zijn ongeveer even groot.

Ze hebben geen halflang haar, ze hebben lang haar.

Ze hebben geen gekruld haar, ze hebben steil haar.

Ze hebben geen van beiden een paardenstaart.

Ze hebben geen rond gezicht, ze hebben een lang gezicht.

Ze zijn allebei slank. Ze hebben allebei blauwe ogen.

Ze hebben geen kleine neus, ze hebben een grote neus.

conclusie: Tom en Bart

Tom en Bart hebben geen kort, grijs haar, ze zijn kaal.

Ze dragen geen van beiden een bril.

Ze hebben allebei een dikke buik.

Ze hebben allebei bruine ogen.

Ze dragen geen van beiden een bril.

Alleen Tom heeft een baard.

Alleen Tom heeft een snor.

spreken: hoe zie jij eruit?

Google formulier

Spreek met je collega:

Hoe zien jullie eruit?

Wat zijn de gelijkenissen?

Wat zijn de verschillen?

Radio Zogezegd

Luister naar het bericht. (boek p 36 oef 17)

Wat vind je van het bericht?

ik vind het bericht 

goed

slecht

fantastisch = heel goed

afschuwelijk = heel slecht

grappig 

ernstig = serieus

uitstekend

belachelijk = ridicuul

schandalig

interessant

Als ik dit hoor ben ik..

verontwaardigd

= shock + boos

ontroerd = geëmotioneerd

verbaasd = verrast

verdrietig

boos

blij

imperfectumtraining

bekende personen vroeger en nu

Kijk naar de foto's. Spreek met je collega. 

Hoe zag deze persoon er vroeger uit? 

Hoe ziet hij / zij er nu uit?

Je krijgt een pdf van je lerares

5. Ouders en kinderen

boek p 34, oef 12

Wie is volgens jullie een kind van moeder 4?

Waarom denk je dat?

moeder en dochter

We denken dat zij de dochter is, want ze zijn allebei slank. Ze hebben allebei zwart haar en ze hebben dezelfde neus.

spreken (in duo)

Ik denk dat .... de dochter / de zoon van ..... is

want

........

- Ik denk dat ook.

Ik denk dat niet. Ik denk dat .......

want

..........

oefenen buiten de les

Vlaamse series op Netflix

De twaalf (Engels en Frans)

Gevoel voor tumor (enkel Nederlandse subs)

Hotel Beau Séjour (enkel NL subs)

Tabula Rasa (Engelse subs)

Under Fire (Engelse en Franse subs)

Soil (Engels en Frans subs)

Vermist (Engels en Franse subs)

huiswerk

E-cvo les 0: even herhalen

Grammatica: deel 1

Met of zonder -e?

Het adjectief met of zonder -e

Mooi of mooie?

Nieuw of nieuwe?

E-cvo les 3:

Grammatica

Het imperfectum: onregelmatige verba deel 3

1. Onregelmatige verba deel 3

2. Zeg het zelf!

3. Vul in

4. Wat deden ze?

syllabus:

p 20 en 21

Straatinterviews

syllabus p 19