Stappenplan voor tekstanalyse

Stappenplan voor tekstanalyse

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je een tekst analyseren aan de hand van een stappenplan.

Introduceer het leerdoel en vertel hoe dit bereikt zal worden.

Wat weet je al over het analyseren van een tekst?

Stap 1: Lees de tekst

Lees de tekst aandachtig en markeer belangrijke informatie.

Leg uit waarom het belangrijk is om de tekst te lezen en hoe je de belangrijke informatie kunt markeren.

Stap 2: Identificeer de hoofdgedachte

Bepaal de hoofdgedachte van de tekst en noteer deze.

Leg uit wat de hoofdgedachte is en waarom het belangrijk is om deze te identificeren.

Stap 3: Analyseer de structuur

Bekijk de structuur van de tekst en noteer de belangrijkste onderdelen.

Leg uit waarom het belangrijk is om de structuur te analyseren en hoe je de belangrijkste onderdelen kunt vinden.

Stap 4: Identificeer de argumenten

Bepaal de argumenten die worden gebruikt om de hoofdgedachte te ondersteunen.

Leg uit waarom het belangrijk is om de argumenten te identificeren en hoe je deze kunt vinden.

Stap 5: Beoordeel de bron

Beoordeel de betrouwbaarheid van de bron en noteer je bevindingen.

Leg uit waarom het belangrijk is om de betrouwbaarheid van de bron te beoordelen en hoe je dit kunt doen.

Stap 6: Trek conclusies

Gebruik de informatie die je hebt verzameld om conclusies te trekken over de tekst.

Leg uit waarom het belangrijk is om conclusies te trekken en hoe je dit kunt doen.

Voorbeeldanalyse

Analyseer samen met de klas een voorbeeldtekst aan de hand van het stappenplan.

Kies een geschikte tekst en analyseer deze samen met de klas stap voor stap.

Oefening

Laat de leerlingen in groepjes een tekst analyseren aan de hand van het stappenplan.

Geef de leerlingen een geschikte tekst en laat ze deze analyseren in groepjes.

Quiz

Test de kennis van de leerlingen met een quiz over tekstanalyse.

Maak een korte quiz om de kennis van de leerlingen te testen.

Samenvatting

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Herhaal de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen.

Evaluatie

Evalueer de les en bespreek eventuele verbeterpunten.

Laat de leerlingen feedback geven op de les en bespreek eventuele verbeterpunten.

Afsluiting

Sluit de les af en geef eventuele huiswerkopdrachten.

Bedank de leerlingen voor hun inzet en geef eventuele huiswerkopdrachten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.