20231204

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Good morning! 

Happy Monday...

Please have a seat, we will start at 08:30.

20231204

08.30

09.15

10:15

10:30

11:00

12:00

12:45

13:30

14:30

 

Taal

Gym

Eten en drinken

Spelling

Rekenen

Pauze

Begrijpend lezen

Unit

Naar huis

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Mijn brief aan jou, jouw huis.

Verleden tijd van zwakke werkwoorden op d/t

Zij leidt het paard. Gisteren leidde zij het paard.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Is het toch jouw jas?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Is het toch jouw jas?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Is het toch jouw jas?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Is het toch jouw jas?

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Ik loop door de school.

Dat is mijn jas.

Of is de jas van jou?

Is het toch jouw jas?

De jas is van haar. Zij heeft de jas gekregen van hem. Hij heeft de jas aan haar gegeven. Wij vinden de jas mooi.

Dat is haar jas. Haar broer heeft de jas gegeven. Het meisje is zijn zus. Onze jassen lijken op jullie jassen. 

Persoonlijk / bezittelijk voornaamwoord

Persoonlijk

voornaamwoord

Bezittelijk

voornaamwoord

Kan je het door een naam vervangen?

(Zonder 's)

Van wie is het?

Schrijf een korte brief aan een klasgenoot.

Beschrijf je huis. Gebruik minstens 6 bezittelijke en 6 persoonlijke voornaamwoorden. Stel ook vragen over het huis van je klasgenoot.

De jas is van haar. Zij heeft de jas gekregen van hem. Hij heeft de jas aan haar gegeven. Wij vinden de jas mooi.

Dat is haar jas. Haar broer heeft de jas gegeven. Het meisje is zijn zus. Onze jassen lijken op jullie jassen. 

Klaar? Uitwisselen en samen controleren

 Rekensprint

10 minuten, stil werken.

Klaar? Maak het werkblad dat je vorige week hebt uitgekozen.

Klaar?

Pakjesboot 12 is onderweg naar Nederland. De boot vaart 20 km per uur. Hoeveel minuten doet de boot over 4 km? 

In de kruidnotenfabriek worden veel kruidnoten gebakken. Voor l kilo kruidnoten wordt 1,5 liter water gebruikt. Hoeveel liter water is er nodig voor 30 kilo kruidnoten? 

In het grote pietenhuis zijn nu 350 pieten. 20%van de pieten werkt in de inpakkamer. Hoeveel
pieten zijn dat? 

Spelling

Maak bladzijde ....

Klaar? spellingoefenen.nl

Bedenk zelf een verhaaltjessom met 20% er in.

Bedenk zelf een verhaaltjessom met 2,5 erin.

Bedenk zelf een verhaaltjessom met "een kwart" erin.

Bedenk nog meer verhaaltjessommen met % en breuken.

1. Schrijf op een kladblaadje eerst de som.
   Bijvoorbeeld: 20% van 500 = 100
2. Verzin het verhaaltje bij de som.
   Bijvoorbeeld: 20% van de pieten heeft zich verslapen. In het pietenhuis wonen 500 pieten. Hoeveel pieten waren te laat aan het ontbijt?
3. Schrijf 3 antwoorden. 2 foute en 1 goede.
   Bijvoorbeeld: ☐ 20 pieten; ☐ 100 pieten; ☐ 400 pieten.