Burgerschap week 9: Banken (les 3)

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 2

Hoe werkt een bank?

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je uitleggen hoe een bank werkt.

Introduceer het leerdoel en maak het doel van de les duidelijk.

Wat weet je al over een bank?

Wat is een bank?

Een bank is een financiële instelling die geld beheert, uitleent en investeert.

Geef de definitie van een bank en leg uit wat de belangrijkste functies van een bank zijn.

Soorten banken

Er zijn verschillende soorten banken, waaronder commerciële banken, spaarbanken en centrale banken.

Beschrijf de verschillende soorten banken en hun functies.

Commerciële 

banken

Hoe verdienen banken geld?

Banken verdienen geld door:

 1. rente te vragen voor leningen en 

2. door te investeren 

in verschillende financiële instrumenten.

Leg uit hoe banken geld verdienen en waarom het belangrijk is om te begrijpen hoe ze werken.

Deposito's en leningen

Banken nemen deposito's van klanten en lenen geld uit aan andere klanten.

Beschrijf hoe deposito's en leningen werken en wat het belang is van rentetarieven.

Risico's en regelgeving

Banken hebben te maken met verschillende risico's, waaronder kredietrisico en marktrisico. Ze moeten ook voldoen aan verschillende regelgevingen.

Het depositogarantiestelsel

Leg uit welke risico's banken nemen en welke regelgevingen er zijn om ze te beschermen.

Bankrun

Een bankrun (ook wel run op de bank of bankstormloop genoemd) is het verschijnsel dat zeer veel rekeninghouders bij een bank tegelijkertijd al hun spaargeld (willen) opnemen, waardoor voor de bank een acuut liquiditeitsprobleem ontstaat.

nos.nl

www.dnb.nl

Wie van jullie heeft Cash in huis?

Samenvatting

Een bank is een financiële instelling die geld beheert, uitleent en investeert.

 

Banken verdienen geld door rente te vragen voor leningen en door te investeren in financiële instrumenten. Ze nemen deposito's van klanten en lenen geld uit aan andere klanten. 

Banken hebben te maken met verschillende risico's en regelgevingen. 

Vat alle informatie samen en herhaal het leerdoel. Geef studenten de gelegenheid om vragen te stellen.

Challenges

Beantwoord de volgende vragen.

1. Wat is een bank?

2. Wat is een bankrun?

3. Hoe probeert de centrale bank een bankrun te voorkomen? 

4. Is je geld veilig bij een bank?

Deadline verslag P3

22 april

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.