1.2 - De eerste boeren

1.2 De eerste boeren
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

1.2 De eerste boeren

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Leerdoelen
    Terugblik
  • Een belangrijke ontdekking
  • De oorzaken van deze ontdekking
  • Jagers-verzamelaars of boeren?
  • Gevolgen van de ontdekking
  • Opdracht
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat de agrarische revolutie inhield. 

  • Je kunt enkele mogelijke verklaringen geven voor de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw. 

  • Je kunt uitleggen tot welke economische, sociale en culturele veranderingen de agrarische revolutie leidde. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zat het ook al weer? 

Slide 4 - Diapositive

Jager-verzamelaar of boer zijn? 
Middelen van bestaan zijn
manieren om in leven te blijven.
Welke middelen van bestaan
hadden de eerste mensen?
A
Wilde dieren en verzamelen
B
Jagers en boeren
C
Jagen en verzamelen
D
Boeren en verzamelaars

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een belangrijke ontdekking(1)
  • Eerste boeren leefden in het Midden-Oosten. 

  • Zij bleven een langere tijd op dezelfde plek wonen: een vaste woonplaats. Huizen werden opslagplaatsen. 

  • Planten van zaden, wieden en oogsten.

  • Maar de vroegste boeren gingen nog wel jagen. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een belangrijke ontdekking (2)
  • Over gaan op veeteelt: het houden van dieren. 

  • 'Bewust jagen': niet-gezonde dieren slachten.  Kudde beschermen tegen andere wilde dieren .  Agressieve dieren werden als eerst geslacht. 

  • Overgang landbouw en veeteelt is agrarische revolutie (langzame verandering).

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke 'optelsom' is juist ?
A
akkerbouw + landbouw = veeteelt
B
landbouw + veeteelt = akkerbouw
C
veeteelt + akkerbouw = landbouw

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit waarom de landbouw niet in de gebieden A en B (in de kaart) ontstond.

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken van de ontdekking van de landbouw
  • 10.000 jaar v. C. verbeterde het klimaat.
    - Er was meer voedsel in de natuur te vinden, mensen konden langer op één plek wonen.

  • 9000 v. C. mensen experimenteren met landbouw.
    - De natuur een handje helpen door zelf te zaaien. 

  • Daarna meer voedsel beschikbaar en groei van de bevolking waardoor er nog meer verbouwd moest worden.  

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jagers-verzamelaars of boeren?  
Hongersnood: verwoesting van de akkers door weer of mensen. 

  • Boeren leefden minder gezond
    - Maar weinig variatie in voedsel.

  • Bezit zorgde voor oorlogen.
    - einde van de gelijkwaardige samenleving

  • Infectieziekten door ondervoeding en leven met dieren.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is cultuur?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is economie?

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen van de ontdekking van de landbouw
  • Culturele gevolgen:
    - Boeren kregen een vaste woonplaats


  • Economische gevolgen: 
    - Mensen verschilden in bezit van elkaar. 

  • Culturele gevolgen:
    - Mensen lieten sieraden, wapens en kleding maken


  • Ziektes tussen mens en dier, hongersnood.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat bedoelen we met
sociale veranderingen?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke middelen van bestaan
hadden de mensen
tijdens de Landbouwrevolutie?
A
Jagen en verzamelen
B
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
C
Akkerbouw en veeteelt
D
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jagers en verzamelaars
De eerste boeren
Weinig bezit
Kleine groepen
Sedentair
Nomaden
Grote groepen
Aardewerk
Gelijkheid
Ongelijkheid

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Jagers en verzamelaars
De eerste boeren
Weinig bezit
Kleine groepen
Sedentair
Nomaden
Grote groepen
Aardewerk
Gelijkheid
Ongelijkheid

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat de agrarische revolutie inhield. 

  • Je kunt enkele mogelijke verklaringen geven voor de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw. 

  • Je kunt uitleggen tot welke economische, sociale en culturele veranderingen de agrarische revolutie leidde. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions