Summerschool day 3 (Unit 3)

The program
- Day 1: Unit 1
- Day 2: Unit 2
- Day 3: Unit 3
- Day 4: Unit 4
- Day 5: Unit 5 & 6
Day 6: Recap and diagnostic test

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

The program
- Day 1: Unit 1
- Day 2: Unit 2
- Day 3: Unit 3
- Day 4: Unit 4
- Day 5: Unit 5 & 6
Day 6: Recap and diagnostic test

Slide 1 - Diapositive

Vocabulary
What do you remember? Let's do this exercise together!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Exercise: Listening
Fill in your answers in the Forms on the summer school site.

Slide 4 - Diapositive

Answers

Slide 5 - Diapositive

Grammar: explanation

Slide 6 - Diapositive

Countable & uncountable nouns
The next slides will inform you  about countable and uncountable nouns. In Dutch these are called: "telbare- en ontelbare zelfstandige naamwoorden".

Countable nouns
You can say a number before these nouns. There is a plural form: one banana, two bananas, one orange, three oranges. You can use a/an: a banana, an orange.

Uncountable nouns
You can’t say a number or a/an before these nouns.
There is no plural form: five pastas, three breads.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Video explanation
In the next 2 slides, you can find video explanations about countable and uncountable nouns.

Watch the first video, which is explained in English.

If you still have doubts (twijfels) or questions, also watch the second video, which is more elaborate (uitgebreider) and in Dutch.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Check your understanding
Now let's check your understanding and practise. Visit the website on the next slide and do the exercise. You have to decide whether the nouns are countable (C) or uncountable (U).
Note down your score when you are finished. I will ask you to share this with me.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

How did you do?
Write down your score below. Note it down as follows:
I scored 12/20 (when you have given 12 correct answers).

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

A or an?
Het lidwoord “een” is in het Engels “a’ of “an”. Je gebruikt “a” als het woord erna begint met een medeklinker (b, c, d, etc) en “an” als het woord erna begint met een klinker (a, e, i, etc).

Maar let op!! Het gaat erom hoe je het woord dat volgt op “a” of “an” uitspreekt en niet hoe je het schrijft!

Slide 16 - Diapositive

A or an?
Het kan dus zijn dat je een woord schrijft met een medeklinker, maar uitspreekt als een klinker.
Bijvoorbeeld: “an honest man” ipv “a honest man”, want je spreekt de “h” niet uit. Je zegt: [onest]. Andersom komt het ook voor. Je zegt “a one-armed man” en niet “an one-armed man, omdat je “one” uitspreekt als [wan].

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Check your understanding
Now let's check your understanding and practise. Visit the websites on the next two slides and do the exercises. Use a or an.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Slide 22 - Lien

Exercise time!
Do the exercises of unit 3  on the Summer School site.

Slide 23 - Diapositive

Work on your WIX!
Aaaaand...

Study Quizlet unit 3!

Slide 24 - Diapositive