Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 De republiek als handelsland (VOC)
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (
dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik je
eigen naam
(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer
dezelfde
naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Slide 1 - Diapositive
Hoe heten deze vertegenwoordigers uit de provincies?
A
Regenten
B
Stadhouders
C
Ministers
D
Edelen
Slide 2 - Quiz
Plaats de onderstaande
bestuursorganen op de goede plek:
Stadhouder
Regenten
Staten-Generaal
Raadspensionaris
Slide 3 - Question de remorquage
Wat deed een stadhouder?
A
Politieke leider van de staten generaal
B
Bewaker van de steden
C
Leider van het leger in een provincie
D
Leider van het leger en de vloot
Slide 4 - Quiz
Wat deed een raadspensionaris?
A
Politieke leider van de staten generaal
B
Bewaker van de steden
C
Leider van het leger in een provincie
D
Leider van het leger en de vloot
Slide 5 - Quiz
Waarom werd raadspensionaris Johan de Witt vermoord?
A
Hij had de zeeoorlog tegen Engeland verloren
B
NL werd aangevallen van drie kanten en hij had het leger niet op orde
C
Het volk was boos omdat hij ervoor heeft gezorgd dat er geen stadhouder meer was
D
Het volk was boos op de manier waarop hij het land bestuurde
Slide 6 - Quiz
Hoe is de
Gouden Eeuw
in Nederland ontstaan?
Slide 7 - Diapositive
2
Slide 8 - Vidéo
01:19
Tussen welke twee steden begon het Hanze verbond?
A
Hamburg & Lubeck
B
Zwolle & Kampen
C
Kopenhagen & Kampen
D
Hamburg & Kampen
Slide 9 - Quiz
03:04
Nederland handelde destijds veel in het Oostzee gebied. Welke producten kwamen uit die regio?
A
Zout & Wijn
B
Linnen & Graan
C
Teer & Hout
D
Haring & Stokvis
Slide 10 - Quiz
Oostzeehandel
Door de
Hanze
en
Oostzeehandel
werd Nederland vanaf 1500 al welvarend
Naar Oostzeegebied:
Kaas, boter, textiel
Naar Nederland:
Graan en hout
Wat overbleef ging naar Spanje
Wat ze mee terugnamen:
Wijn en Olie
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Welke ontdekkingsreiziger wist via de zee als eerste succesvol India te bereiken?
A
Ferdinand Magalhaes
B
Vasco de Gama
C
Hendrik de Zeevaarder
D
Marco Polo
Slide 13 - Quiz
Portugese Handelsrijk
Portugal ontdekt als een eerste een zee route naar India en krijgt hiermee een
monopolie
op de handel
Cornelis Houtman (NL) probeert deze informatie te stelen > 2 jaar gevangenis
Bij terugkomst vertrekt hij naar Indië en weet
succesvol
een zeeroute naar Indië te ontdekken.
Slide 14 - Diapositive
Zou Portugal het toestaan dat Nederland langs deze zeeroute gebruikt?
A
Ja, zij hadden hun eigen route dus het maakte niets uit
B
Ja, Portugal wilde zoveel mogelijk oorlog uit de weg gaan
C
Nee, Portugal had immers een monopolie op de handel in het gebied
Slide 15 - Quiz
Handelskapitalisme
Weinig lading > toch veel winst
Rijke mensen investeren in de schepen die naar Indië varen, in ruil voor een deel van de winst.
Ontstaan
handelskapitalisme
;
geld uitgeven met het doel om winst te behalen
Slide 16 - Diapositive
Een reis naar Indië was natuurlijk zeer risicovol. Met welke risico's moesten de schepen rekening mee houden?
Slide 17 - Question ouverte
Was het de moeite desondanks waard?
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quiz
2
Slide 19 - Vidéo
De
VOC
(verenigde Oost-Indische Compagnie)
in 1602 moeten alle compagnieën samenwerken in de
VOC
Gericht op de handel in Zuidoost-Azië;
handel in specerijen.
De VOC krijgt het
monopolie
(
alleenrecht
) op de handel met Zuidoost-Azië.
Ook bevoegdheden om oorlog te voeren en verdragen sluiten in naam van de staat.
Slide 20 - Diapositive
Waar had de VOC een monopolie op?
A
De handel in specerijen
B
De handel in slaven
C
De handel met Zuidoost-Azië
D
De handel met Indonesië
Slide 21 - Quiz
lokaal bestuur VOC
Eerst
factorijen
(
handelsposten
), later
kolonisatie
.
VOC wordt bestuurd door een
gouverneur-generaal
; bijv. Jan Pieterszoon Coen stichter
Batavia.
Meewerken en anders dwang
Slide 22 - Diapositive
2
Slide 23 - Vidéo
03:13
Hoe veranderde de houding van de VOC tegen de Banda eilanden ten opzichte van eerder ontmoetingen?
Slide 24 - Question ouverte
04:16
Probeer je in te leven als inwoner van de Nederlandse Republiek. Keur jij de acties van Jan Pieterszoon Coen in Indië goed?
Ja
Nee
Slide 25 - Sondage
00:37
Wat vervoeren de mannen van de VOC
A
Slaven, wapens en suiker
B
Tabak, Thee en koffie
C
Peper, kruidnagel en nootmuskaat
D
Hout, teer en graan
Slide 26 - Quiz
00:43
Wat vervoeren de mannen van de WIC
A
Wapens, tabak en slaven
B
Suiker, zilver en edelstenen
C
Hout, graan en teer
D
Thee, koffie en suiker
Slide 27 - Quiz
Homework
Lezen
: 8-9
(optioneel)
maken
:
3, 5, 6, 7
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1. De VOC-tijd (1596-1799)
Mai 2019
- Leçon avec
25 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
1. De VOC-tijd (1596-1799)
Octobre 2018
- Leçon avec
25 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
1. De VOC-tijd (1596-1799)
Octobre 2018
- Leçon avec
25 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
Herhalen 3.2 en 3.3
Mars 2022
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Het reilen en zeilen van de VOC - Voorbereidingsles
Août 2022
- Leçon avec
12 diapositives
par
Wereldmuseum
Geschiedenis
Basisschool
Groep 6,7
Wereldmuseum
6.1 Een wereldeconomie
Décembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
6.3 Europa en de wereld
Juin 2023
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
6.1 Een wereldeconomie
Avril 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4