4.4 Spieren

timer
4:30
Nakijken 1HA

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

timer
4:30
Nakijken 1HA

Slide 1 - Diapositive

timer
4:30
Nakijken 1HA

Slide 2 - Diapositive

timer
4:30
Nakijken 1MH

Slide 3 - Diapositive

Nakijken 1HA
timer
4:30

Slide 4 - Diapositive

Nakijken 1MH
4.3: 1, 2, 3
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

Nakijken 1MH
4.3: 5, 6, 7, 8
timer
4:30

Slide 6 - Diapositive

4.4 Spieren
Botten kunnen zelf niet bewegen. Om ze te bewegen zijn spieren nodig. Ook op andere plaatsen in je lichaam zitten spieren.


Spierstelsel | Pezen | Antagonistisch paar | Andere spierbewegingen

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
4.4.9 Je kunt de werking van spieren beschrijven.
4.4.10 Je kunt voorbeelden noemen van bewuste en onbewuste spierbewegingen.

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
4.2.4 Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.
4.2.5 Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.
Het spierstelsel
Alle skeletspieren in het lichaam vormen samen het spierstelsel
timer
1:30

Slide 9 - Diapositive

Sleep de juiste naam naar de juiste plek in het lichaam
timer
1:30
Borstspier

Armbuigspier (biceps)

Rugspier
voorste dijbeenspier
Armstrekspier (triceps)

Kuitspier


Buikspier
Achterste dijbeenspier (hamstring)
Scheenbeenspier

Slide 10 - Question de remorquage

Leerdoelen
4.2.4 Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.
4.2.5 Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.
Pezen
Bij beweging trekt een spier samen (wordt korter en dikker) en trekt via de pezen aan de botten.

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen
4.2.4 Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.
4.2.5 Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.
De biceps en de triceps vormen een antagonistisch paar met een tegenstelde werking:

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
4.2.4 Je kunt de bouw van botweefsel en kraakbeenweefsel beschrijven.
4.2.5 Je kunt beschrijven hoe de samenstelling van botten verandert tijdens het leven.
Orgaanspieren zijn spieren in je organen die bewegen zonder dat je je daar bewust van bent

Slide 13 - Diapositive

Plenda
1HA | M 4.4 - sv niet (blz )
1mh3 | M 4.4 - sv niet (blz ) 

Nu vast aan de slag!  
timer
12:00

Slide 14 - Diapositive

Samenva
Botten kunnen niet zelf bewegen; hiervoor zijn spieren nodig. 

Skeletspieren zitten met pezen aan botten vast en vormen samen het spierstelsel. Wanneer een spier samentrekt, wordt hij korter en dikker, waardoor hij aan een bot trekt en beweging ontstaat. Voor het bewegen van een bot zijn altijd twee spieren nodig: een buigspier en een strekspier, die samen een antagonistisch paar vormen, zoals de biceps en triceps in de arm. 

Naast skeletspieren zijn er ook onbewust werkende spieren, zoals de spieren in de darmen, de hartspier en spiertjes in de huid die kippenvel veroorzaken.
Samenvattend

Slide 15 - Diapositive

Botten kunnen zichzelf bewegen zonder hulp van spieren.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 16 - Quiz

Botten kunnen alleen door gewrichten met elkaar verbonden zijn.



Botten kunnen ook vergroeid zijn, met naden verbonden zijn of
kraakbeenverbindingen hebben.

Slide 17 - Diapositive

Een spier kan zich samentrekken en wordt dan langer en dunner.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz

Een spier kan zich samentrekken en wordt dan langer en dunner.

Een samentrekkende spier wordt korter en dikker.

Slide 19 - Diapositive

De biceps en triceps werken als een antagonistisch paar.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 20 - Quiz

De spieren in je hart en darmen bewegen zonder dat je hier bewust controle over hebt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 21 - Quiz

Pezen kunnen zich samentrekken om beweging mogelijk te maken.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 22 - Quiz

Pezen kunnen zich samentrekken om beweging mogelijk te maken.

Alleen spieren kunnen samentrekken, pezen niet.

Slide 23 - Diapositive