Hfst 2 Wat een talent 2. 3. Lezen VERVOLG

Welkom! 
Pak je spullen Nederlands
(je boek en je laptop) 
Log alvast in. 

Mario
Djenna
Jaimy
Angelo
Luuk
docent
docent
docent
docent
docent
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Pak je spullen Nederlands
(je boek en je laptop) 
Log alvast in. 

Mario
Djenna
Jaimy
Angelo
Luuk
docent
docent
docent
docent
docent

Slide 1 - Diapositive

Lesopbouw:
Absentie
Hfst overzicht
Herhaling vorige les
Doel en uitleg deze les
Maken en bespreken opdrachten
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Hfst overzicht: Voor elkaar!
Les 4: Schrijven en formuleren thema 1 en 2:  Daarna SO
Les 1: Fictie
Les 2: Gedicht
Les 3: Lezen
Les 5: Woorden
Les 6: Spreken, kijken en luisteren
Les 7: Grammatica
Les 8: Spelling
Les 9 Media en onderzoek:  Daarna Toets Thema 2 (half nov)

Slide 3 - Diapositive

2.3 Lezen  Doel: 
Les 1: (voor de vakantie)
Ik kan de tekstdelen: indeling, kern en slot herkennen in een tekst. 
Les 2 (vandaag): 
Ik weet hoe ik 'verkennend' kan lezen. 

Slide 4 - Diapositive

Leertekst

inleiding
kern
slot

Slide 5 - Diapositive

Leertekst: inleiding
  • de eerste alinea van de tekst
  • staat vaak apart van de rest van de tekst (dikgedrukt of groter dan de rest)
  • maakt duidelijk wat het onderwerp is. 

Slide 6 - Diapositive

Leertekst: kern
  • Het middenstuk
  • bestaat uit 2 of meer alinea's
  • Geeft meer info over het onderwerp 

Slide 7 - Diapositive

Leertekst: slot
  • Het einde, de laatste alinea
  • herhaalt het belangrijkste uit de tekst
    - samenvatting
    - tips

Slide 8 - Diapositive

Wat hebben we vorige les geleerd?

Slide 9 - Question ouverte

Inleiding
Kern
Slot
eerste alinea
middelste alinea's
laatste alinea
Vaak vetgedrukt
Herhaalt, vat samen, geeft tips

Slide 10 - Question de remorquage

Welke onderdelen heeft de tekst?
(elke keer enter na antw)

Slide 11 - Carte mentale

2.3 Lezen: begrippen
achtergrond: Iemand afkomst, de voorgeschiedenis
accepteren: goedkeuren
gunnen: fijn vinden dat een ander iets krijgt
uniek: heel erg bijzonder
Onbezorgd: zonder zorgen
mogelijkheid: kans
met regelmaat: vaak, regelmatig
voortdurend: altijd
optimaal: op de beste manier

Slide 12 - Diapositive

2.3 Lezen  Doel: 
Les 1: (voor de vakantie)
Ik kan de tekstdelen: indeling, kern en slot herkennen in een tekst. 
Les 2 (vandaag): 
Ik weet hoe ik 'verkennend' kan lezen. 

Slide 13 - Diapositive

Verkennend lezen
doel: is dat je dan al veel komt te weten over de tekst
Hoe?
  • lees de titel en de tussenkopjes
  • lees de inleiding en het slot
  • lees de opvallende woorden
  • bekijk de plaatjes en lees de tekst erbij
  • lees de informatie onder de tekst. 

Slide 14 - Diapositive

Verkennend lezen
Doel: is dat je dan al veel komt te weten over de tekst
Stel jezelf vragen: 
  • Wat is het onderwerp?
  • Wat weet ik al over dit onderwerp?
  • Wat voor een soort tekst is het? (recept, krantenbericht)
  • Wie is de schrijver?

Slide 15 - Diapositive

Waarom lees je een tekst eerst verkennend?
A
Omdat je dat leuk vindt.
B
Omdat je dan meer komt te weten over de tekst.
C
Omdat je dan al snel klaar bent.

Slide 16 - Quiz

Welke alinea's lees je WEL bij het verkennend lezen?

Slide 17 - Carte mentale

Bespreek opdr 9
Verken tekst 3 opdracht 10. 

Slide 18 - Diapositive

Verkennend lezen
doel: is dat je dan al veel komt te weten over de tekst
Hoe?
  • lees de titel en de tussenkopjes
  • lees de inleiding en het slot
  • lees de opvallende woorden
  • bekijk de plaatjes en lees de tekst erbij
  • lees de informatie onder de tekst. 

Slide 19 - Diapositive

Verkennend lezen
Doel: is dat je dan al veel komt te weten over de tekst
Stel jezelf vragen: 
  • Wat is het onderwerp?
  • Wat weet ik al over dit onderwerp?
  • Wat voor een soort tekst is het? (recept, krantenbericht)
  • Wie is de schrijver?

Slide 20 - Diapositive

Wat weet je nu al over de tekst?

Slide 21 - Question ouverte

Verkennend lezen
Maak opdracht 10, 11 en 12

Bespreek opdracht 10, 11 en 12
timer
8:00

Slide 22 - Diapositive

Zelfstandig werken
Maak opdracht 13 tm 16. blz 89 - 91
Klaar: ONLINE test jezelf lezen

Rood = je werkt stil
oranje = je mag zachtjes vragen stellen aan de mensen om je heen
groen: je mag vragen stellen aan de leerkracht/samenwerken
Timer: de tijd die je voor de opdracht hebt. 
timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

Wat staat er bovenaan een tekst?
A
een titel
B
een alinea
C
het slot
D
een begrip

Slide 24 - Quiz

verkennend lezen: wat hoort er niet bij
A
Lees de titel en de tussenkopjes
B
Lees de inleiding en het slot
C
Lees de opvallende woorden
D
Lees de hele tekst

Slide 25 - Quiz

Welke alinea is het slot?
A
De eerste
B
de middelste
C
de laatste

Slide 26 - Quiz

Welke alinea is de kern?
A
De eerste
B
de middelste
C
de laatste

Slide 27 - Quiz

Bedankt voor jullie aandacht!
Ik kan de tekstdelen: indeling, kern en slot herkennen in een tekst. 
Ik kan verkennend lezen. 

Slide 28 - Diapositive