Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Pak opdracht 81 t/m 88 voor je.
Huiswerk van §1.5!
Slide 1 - Diapositive
§1.5: De nieuwe wereld (P.2)
Slide 2 - Diapositive
Vorige leerdoel
Hoe veranderde Spanje de maatschappij in Amerika?
Slide 3 - Diapositive
Verbindt het begrip met de juiste beschrijving.
Begrippen
Beschrijvingen
1. ecomienda
A. Indianen werden koninklijke onderdanen en
moesten dus eerlijk behandeld worden.
2. ecomendero
B. Leen van de Spaanse koning in Spaans
Amerika, bestaande uit een bepaalde
hoeveelheid indianen in een bepaald gebied.
3. haciënda
C. Leenman van de Spaanse koning in Spaans
Amerika, die een encomienda in leen heeft.
4. Nieuwe wetten
D. Uitgestrekt landgoed dat Spanjaarden in de
Nieuwe Wereld in bezit kregen.
timer
2:00
Slide 4 - Diapositive
Leerdoel
Wat is continuïteit en verandering?
Schrijf ALTIJD het leerdoel in je schrift op!
Slide 5 - Diapositive
§1.5 De Nieuwe Wereld
Hoe veranderde Spanje de Amerikaanse samenleving?
Wat is een encomiënda?
Hoe werkte de regeling?
Waardoor was leverden de haciëndas veel geld op?
Hoe beïnvloedde dit de bewoners van het land?
Waarom werden de Nieuwe Wetten ingevoerd?
Hoe werkt de Driehoekshandel?
Welke maatschappelijke veranderingen vonden er plaats?
Slide 6 - Diapositive
Nieuw bestuur
Twee onderkoninkrijken🏰🏰:
1. Nieuw-Spanje (Mexico, Noord-
Amerika, Caraïben).
2. Peru (rest Zuid-Amerika).
Hoge Spaanse adel macht over🤴:
economie, bestuur en rechtspraak.
Kortom: Hadden alle macht 💪👑.
Slide 7 - Diapositive
Maatschappelijke veranderingen
Verspreiding katholieke geloof ⛪✝️
-> verdwijning oude gebruiken.
Mestizering= Vermenging van de Spanjaarden en Indianen 🧑🤝🧑🧑🤝🧑.
Afkomst bepaalde waar
je stond in de samenleving: 1. Blanken 2. Indianen 3. Afrikanen
Slide 8 - Diapositive
Samengevat...
Slide 9 - Diapositive
Continuïteit en verandering
Wat gelijkt blijft: Continuïteit
Wat veranderd: Discontinuïteit
Voorbeelden:
- Indianen verliezen hun cultuur (verandering).
- De Azteken worden verslagen door Cortés (verandering).
- Arme indianen zijn nog steeds arm (continuïteit).
Slide 10 - Diapositive
Steek je hand op of niet
De nieuwsgierigheid van Europeanen naar nieuwe handelsroutes en landen.
Laat je hand omlaag
Continuïteit
Steek je hand op
Verandering
Slide 11 - Diapositive
Steek je hand op of niet
Columbus ontdekt in 1492 een Nieuwe Wereld (Amerika).
Laat je hand omlaag
Continuïteit
Steek je hand op
Verandering
Slide 12 - Diapositive
Steek je hand op of niet
Veel indianen stierven aan de besmettelijke ziektes van de Europeanen.
Laat je hand omlaag
Continuïteit
Steek je hand op
Verandering
Slide 13 - Diapositive
Steek je hand op of niet
De conquistadores versloegen de Inca- en het Aztekenrijk.
Laat je hand omlaag
Continuïteit
Steek je hand op
Verandering
Slide 14 - Diapositive
Steek je hand op of niet
De onderkoninkrijken Nieuw-Spanje en Peru werden rond 1550 opgericht.
Laat je hand omlaag
Continuïteit
Steek je hand op
Verandering
Slide 15 - Diapositive
Steek je hand op of niet
De oude indiaanse gebruiken maakten plaats voor de christelijke gebruiken.
Laat je hand omlaag
Continuïteit
Steek je hand op
Verandering
Slide 16 - Diapositive
Wat? Maak opdracht 94 t/m 98 + 103.
Hoe? Individueel of in tweetallen.
Duur? Tot einde van de les.
Eerder klaar? Lees §1.6: Europa en de
wereld.
Huiswerk van §1.5!
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
§1.4 De Nieuwe Wereld
Beantwoord nu de vragen over de tekst en het filmpje op de volgende pagina's.
Slide 19 - Diapositive
Op welke redenen stierven de Indianen (noem er 2)?
Slide 20 - Question ouverte
Welke oplossing voor het sterven van de Indianen bedachten de Europeanen?
A
Ze haalden slaven uit Afrika
B
Ze haalden slaven uit Europa
C
Ze gaven de Indianen medicijnen
D
Ze voerden de Nieuwe Wetten in
Slide 21 - Quiz
Hoe heet de handel die je op het plaatje ziet? Hoe werkt deze handel? Wees zo uitgebreid mogelijk (klik op de afbeelding voor vergroting).
Slide 22 - Question ouverte
§1.4 De Nieuwe Wereld
Lees de uitleg over continuïteit en discontinuïteit op de volgende pagina.
Maak daarna de opdracht.
Slide 23 - Diapositive
Bekijk het plaatje. Je ziet hier Spaanse ontdekker Cortes en Indiaanse stamhoofd Montezuma. Wat kunnen je zeggen over de relatie die de twee mannen hadden?
Slide 24 - Question ouverte
Bleef deze relatie gedurende de tijd dat de Spanjaarden daar zaten hetzelfde of veranderde dit? Was er dus continuïteit of discontinuïteit? Leg je antwoord uit.
Slide 25 - Question ouverte
§1.4 De Nieuwe Wereld
Bekijk het filmpje op de volgende pagina over Indianen die vandaag in Amerika wonen.
Beantwoord daarna de vragen.
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Als je ziet hoe de Indianen vandaag de dag leven. Op welk vlak is er dan sprake van continuïteit? Leg je antwoord uit.
Slide 28 - Question ouverte
Wat is jouw mening over de behandeling van de Indianen? Leg je antwoord uit met twee redenen.
Slide 29 - Question ouverte
§1.4 De Nieuwe Wereld
Lees de tekst 'Maatschappelijke verandering' op pagina 22.
Maak daarna de opdrachten.
Slide 30 - Diapositive
Welke maatschappelijke verandering vond niet plaats?
A
Vermenging van religieuze tradities met catholicisme