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2D Mittwoch, den 27. Februar 2019
Planung: Mittwoch, den 27. Februar 2019
Willkommen
Letzte Unterrichtsstunde und Einteilung Präsentationen
Lernliste
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Wiederholung Grammatik Verben met Wortstamm -d und -t
Nachsehen Aufgaben 7 und 8
Aufgabe 10 übe das Sprechen
Aufgabe 13
Machen Hausaufgaben
Hausaufgaben: Freitag, den 1. März 2019
Zum Schluss
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Planung: Mittwoch, den 27. Februar 2019
Willkommen
Letzte Unterrichtsstunde und Einteilung Präsentationen
Lernliste
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Wiederholung Grammatik Verben met Wortstamm -d und -t
Nachsehen Aufgaben 7 und 8
Aufgabe 10 übe das Sprechen
Aufgabe 13
Machen Hausaufgaben
Hausaufgaben: Freitag, den 1. März 2019
Zum Schluss
Slide 1 - Diapositive
Lernliste:
S230 DII lusten, lekker vinden b/e zoet DIII S231
Slide 2 - Diapositive
Ziele dieser Unterrichtsstunde
du kannst schwache Verben mit Wortstamm auf -d und -t
konjugieren
du kannst noch 5 Verben nennen in bezug auf Eselsbrücke
-d und -t
du kannst das Partizip anwenden bei: Verben mit Wortstamm auf -d und -t
(+ 5 Verben)
Slide 3 - Diapositive
Wiederholung Grammatik
Verben mit Wortstamm auf -d und -t
+ 5 Verben
timer
1:00
Slide 4 - Diapositive
Nachsehen Aufgaben
7 und 8 S167-177
Slide 5 - Diapositive
Aufgabe 10: übe das Sprechen
Oefen eerst zonder in te vullen
Ruil van rol
Wanneer je niet zeker bent van de uitgang van de werkwoorden, vul je dit vervolgens in.
Klaar:
maken Aufgaben 12 und 14
Uitkomst: een aantal leerlingen worden aangewezen om voor te doen.
timer
1:00
Slide 6 - Diapositive
Aufgabe 13:
S170
Slide 7 - Diapositive
Machen Hausaufgaben
Aufgaben 12 und 14
timer
1:00
Slide 8 - Diapositive
Hausaufgaben: Freitag, den 1. März 2019
L: S230 lusten, lekker vinden b/e zoet DII S231
W: S230 DI de aardbeienjam b/e koken
M: Aufgaben
12, 14 und 17
Slide 9 - Diapositive
Zum Schluss:
Eselsbrücke?
+ 5 Verbern
das Partizip?
Slide 10 - Diapositive
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