Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 1 min
Éléments de cette leçon
Observeren
Slide 1 - Diapositive
Wat is het verschil tussen waarnemen en observeren?
Slide 2 - Question ouverte
Observeren
Observeren is doelgericht: dat wil zeggen dat je voordat je gaat observeren bedenkt waar je naar wilt kijken en waarom.
Observeren is systematisch: dat wil zeggen dat je al voordat je gaat observeren bedenkt op welke manier je je informatie gaat verzamelen, volgens welk plan.
En dan? Observatiegegevens > behandelplan
Slide 3 - Diapositive
Waarnemen
Je bent met je vriendinnen op een mooie zomerdag aan het chillen op het terras. Je kijkt naar de mensen die voorbij komen, ondertussen klets je met je vriendinnen over koetjes en kalfjes. Het valt je op dat veel vrouwelijke voorbijgangers bloemetjesjurken dragen.
Observeren
Je zou vooraf bedacht hebben wáár je gaat zitten, wat je zou willen weten, wat je observatievraag zou zijn, hoe lang de observatie zou duren, je zou een notitieblok meehebben om te kunnen turven.
Bijvoorbeeld: Hoeveel vrouwen met een bloemetjesjurk komen er tussen 13.00 en 14.00 uur voorbij lopen?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Je observeert...:
als je signalen krijgt dat iets mis is
als je vragen hebt hoe te handelen
als er problemen zijn
als je iemand beter wilt leren kennen
als je over iemand rapporteert
als je van een andere discipline een observatievraag krijgt
Slide 6 - Diapositive
Een observatieplan
de aanleiding voor de observatie
wie je observeert en met welk doel
de vragen die je beantwoord wilt zien
de persoonlijke gegevens van de geobserveerde
hoe en welke hulpmiddelen je evt. gebruikt
de plaats, situatie, data, tijdstippen en uitvoerders
hoe de resultaten worden verwerkt
met wie je de resultaten gaat delen
Slide 7 - Diapositive
Stappenplan Professioneel observeren
Bepaal doel
Kies methode
Kies hulpmiddel
Maak een observatieplan
Informeer evt. cliënt/kind/ouders
Observeer
Rapporteer
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
"Observeren is een doelgerichte en systematische waarneming van gedragingen en uitingen van één of meer personen of van een gebeurtenis met de bedoeling de waarnemingen te beschrijven en samen te vatten".
Observeren is dus het verzamelen van feitelijke informatie. Informatie die je kunt waarnemen.
Slide 11 - Diapositive
Het gebruik van je zintuigen
Observeren gaat over feiten zo objectief mogelijk weergeven.
Kijk uit voor aanduidingen zoals 'mevrouw is moe' wanneer je iemand met haar ogen dicht ziet zitten. Feiten gaan over waarneembaar gedrag, duur, frequentie enzovoort.
Kijken, luisteren, tast, reuk wordt het meest gebruikt binnen professionele observaties. Voorbeelden?
Slide 12 - Diapositive
Oefening
Observeer Kees uit Het beste voor Kees en beschrijf op een post-it of papiertje feitelijke waarnemingen van Kees.
Na het fimpje bespreken we de uitkomsten.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Aan de slag
Lezen: Voorbereiding: Het belang van observeren, oma thuislaten en Anna meenemen.
Uitvoeren: Verdieping: Oma thuislaten en Anna meenemen.
La durée de la leçon est: 1 min
