Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Inventariseert wensen en behoeften van het kind
Observeren vs. waarnemen
College 1
Slide 1 - Diapositive
Observeren is hetzelfde als waarnemen?
Ja
Nee
Weet ik niet
Slide 2 - Sondage
Waarnemen is het ontvangen van signalen uit je omgeving. Waarnemen doe je met al je 5 zintuigen.
Slide 3 - Diapositive
Noem de 5 zintuigen.
Slide 4 - Question ouverte
Waarnemen is: (2 goede antwoorden)
A
bewust
B
onbewust
C
voor iedereen hetzelfde
D
voor iedereen anders
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
Wat zag je in deze afbeelding?
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Nu we weten wat waarnemen is, kunnen we het verschil maken met observeren.
Observeren is het bewust, doelgericht en systematisch waarnemen. Dat is een hele mond vol. We leggen dat even uit.
Slide 9 - Diapositive
1. Je observeert bewust d.w.z. je observeert waarbij je bewust gebruik maakt van je zintuigen.
2.Je observeert doelgericht d.w.z. je observeert met het doel om gegevens te verzamelen die je nodig hebt.
3. Je observeert systematisch d.w.z. je observeert volgens een plan
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Observeren gaat dus over het bewust verzamelen van informatie met je zintuigen om een beter beeld te krijgen van degene waar jij de zorg over hebt. Door het verzamelen van deze informatie kun je betere zorg of begeleiding geven. Omdat observeren bewuster gebeurt dan waarnemen is het ook gerichter. Voordat je begint met een observatie hebt je een doel vastgesteld. Je wilt antwoord krijgen op een bepaalde observatievraag, en om dat antwoord te krijgen gebruik je je eigen zintuigen.
Slide 12 - Diapositive
Wat weet je nu van observeren en van waarnemen?
Slide 13 - Carte mentale
De informatie die ik vandaag heb gekregen was duidelijk voor mij?
😒🙁😐🙂😃
Slide 14 - Sondage
Ik heb nog een vraag over? Ik kan zelfstandig aan de reader werken.