4.12 kijk naar taal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 4.12
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- ken je de betekenis van tien uitdrukkingen (figuurlijk taalgebruik)

- Kun je de betekenis van woorden vinden door te kijken naar bekende stukjes

- Kun je de juiste betekenis kiezen in het woordenboek

Leergebiedoverstijgende doelen:

Ervaringen delen

- Geef een ander de ruimte om zijn eigen mening te vertellen

- Toon belangstelling voor een ander door vragen te stellen

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept (een 8 of hoger): Niemand

Gwen, Keano, Daniël en Nick

Jullie kunnen zelfstandig aan de slag met opdracht 29 en 31.

Er is vandaag GEEN mini-check.

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 29 en 31 op blz 188 t/m 190.

De rest doet mee met de instructie. 

Stappenplan moeilijke woorden

        

        1

Lees een stukje terug of verder en

kijk of het woord wordt uitgelegd

Betekenis uit de zin halen

Haal de betekenissen van een woord uit de zin.

Wat is in jouw woorden: observeren

In de vogelhut is hij een bijzondere vogel aan het observeren. Om de vogel te herkennen moet hij goed kijken naar de kenmerken en luisteren naar het gezang. 

Stappenplan moeilijke woorden

        

        2

Kijk naar bekende stukjes in het woord

Is het woord een samenstelling?
Wat betekenen die onderdelen/woorden?

Samenstelling

• Herken je stukjes van het woord?
• Kun je de betekenis uit de 2 woorden afleiden?
• Heeft het woord een voor- en achtervoegsel?
  
  
• Bijvoorbeeld
    inburgering      =>  in + burger (bewoner van een stad)
    onaangeraakt  => on + aanraken 

Huiswerk/zelfsandig maken

Je gebruikt een woordenboek vooral om de betekenis van woorden op te zoeken. Veel woorden hebben meer dan één betekenis. 

Kijk eens naar deze zinnen:

Woorden met meerdere betekenissen

1. We zochten een behang met een leuk motief
2. De dader kon geen motief geven van zijn daad.

3. Wat was jouw motief om voor het Corbulo College te kiezen?

Huiswerk/zelfsandig maken

Woorden met meerdere betekenissen

Lees alle betekenissen goed door en kies de betekenis die het best in de tekst past.

Huiswerk/zelfsandig maken

Wil je een uitdrukking opzoeken in een woordenboek? Kijk dan bij het belangrijkste woord in die uitdrukking.

Hij stierf van de kou!

Letterlijk en figuurlijk taalgebruik

Letterlijk	figuurlijk
Hij is echt overleden door de kou.	Hij heeft het heel erg koud

In het woordenboek zoek je bij het woord 'koud' naar de betekenis

Huiswerk/zelfsandig maken

Wil je een uitdrukking opzoeken in een woordenboek?
Kijk dan bij het belangrijkste woord in die uitdrukking.

Ik moet bij hem thuis altijd op eieren lopen! 

Letterlijk en figuurlijk taalgebruik

Letterlijk	figuurlijk
Op de grond liggen allemaal eieren waar ik overheen moet lopen.	Ik moet bij hem thuis altijd goed opletten wat ik zeg of doe.

In het woordenboek zoek je bij het woord 'eieren' naar de betekenis

Huiswerk/zelfsandig maken

Uitdrukkingen en betekenissen

Uitdrukking	betekenis
Het hazenpad kiezen.	Snel op de vlucht slaan
Nu is hij zeker in de aap gelogeerd!	Nu zit hij zeker in een vervelende situatie!
Als er één schaap over de dam is, volgen er meer.	Als één persoon iets nieuws geprobeerd heeft, durven de anderen het ook.
Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel	Als er geen toezicht is, durft iedereen opeens heel veel.

Huiswerk/zelfsandig maken

Uitdrukkingen en betekenissen

Uitdrukking	betekenis
Een gegeven paard niet in de bek kijken.	Niet ondankbaar zijn over een cadeau.
Daar komt de aap uit de mouw.	Nu blijkt wat werkelijk de bedoeling was.
De hond in de pot vinden.	Te laat zijn voor het eten (alles is op)
Blaffende honden bijten niet.	Zij die het hardst roepen, zijn het minst gevaarlijk

5. Begeleid inoefenen

Intensief --> Had je alle vragen van de mini-check fout?

Wij maken samen opdracht 29

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig opdracht 29 en 31 op blz 188 t/m 190

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen of aan je boekverslag werken. 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- ken je de betekenis van tien uitdrukkingen (figuurlijk taalgebruik)?

- Kun je de betekenis van woorden vinden door te kijken naar bekende stukjes?

- Kun je de juiste betekenis kiezen in het woordenboek?