Mediawijsheid op de GBS

Digitale geletterdheid op de GBS

Mediawijsheid

1 / 34

Slide 1: Diapositive

ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 2,7

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Digitale geletterdheid op de GBS

Mediawijsheid

Slide 1 - Diapositive

Definitie

Digitale geletterdheid is net als geletterdheid een combinatie van kennis en verschillende vaardigheden. Bij digitale geletterdheid gaat het om:

- kennis verwerven over digitale technologie

- omgaan met digitale technologie

- kritisch en (zelf)bewust gebruiken van de mogelijkheden van digitale technologie

- inschatten van kansen en risico’s die het gebruik van digitale technologie met zich meebrengt.

Slide 2 - Diapositive

Belang van digitale geletterdheid
op de basisschool

Slide 3 - Carte mentale

www.nu.nl

Slide 4 - Lien

Koppeling met leesvaardigheid/taal

https://www.kennisnet.nl/artikel/6674/digitale-geletterdheid-en-taalonderwijs-breng-ze-samen/

Slide 5 - Diapositive

www.kennisnet.nl

Slide 6 - Lien

Slide 7 - Diapositive

Wat bieden we aan?

Wij hebben een sterke basisstructuur waardoor we goed in staat zijn om te kiezen wat we wel en niet aanbieden in de klas. Hierbij kijken we heel precies naar wat onze leerlingen nodig hebben.

Van jongs af aan stimuleren wij kinderen om hun vaardigheden te vergroten. Vaardigheden die van pas komen in de maatschappij van nu en in de toekomst. Daarvoor laten we leerlingen ontdekken, om het binnen onze basisstructuur, op hun eigen manier te doen.

Omgaan met elkaar moet je leren. Hiervoor bieden we onze leerlingen handvatten.

Slide 8 - Diapositive

Vanuit SLO

Naast kennis en vaardigheden gaat het ook om het ontwikkelen van een passende houding. Bij digitale geletterdheid is het belangrijk dat leerlingen kunnen omgaan met complexe situaties en situaties die voor meerdere uitleg vatbaar zijn. Dat ze kunnen samenwerken om een gezamenlijk doel te bereiken. En dat ze ondernemend zijn en op zoek gaan naar nieuwe kennis en toepassingsmogelijkheden.

Slide 9 - Diapositive

ICT integreren

We maken de kinderen vaardig in het gebruik van apparaten en programma's die we inzetten tijdens onze lessen. We geven de kaders aan binnen waar zij mogen ontdekken.

We volgen de ontwikkelen op ICT gebied en bieden de kinderen aan waarvan wij vinden dat ze nodig zijn voor een goede voorbereiding op de toekomst en ze redzaam worden in de digitale wereld.

We gaan in gesprek met de leerlingen over het gedrag online, hoe je met elkaar omgaat en hoe je omgaat met alle informatie die gevraagd en ongevraagd te vinden is.