De Kooi 3

Wat gaan we vandaag doen?
  • Persoonsvorm tegenwoordige tijd: uitleg
  • alleen opdrachten maken - in tweetallen bespreken
  • samen nakijken
  • oefenen waar je moeite mee hebt:
  •  hoofdletters + leestekens / eind -d of -t / PV tt 
  • (nog een keer) / sterke of zwakke werkwoorden 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we vandaag doen?
  • Persoonsvorm tegenwoordige tijd: uitleg
  • alleen opdrachten maken - in tweetallen bespreken
  • samen nakijken
  • oefenen waar je moeite mee hebt:
  •  hoofdletters + leestekens / eind -d of -t / PV tt 
  • (nog een keer) / sterke of zwakke werkwoorden 

Slide 1 - Diapositive


werkwoordspelling
persoonsvorm 
tegenwoordige tijd

Slide 2 - Diapositive

persoonsvorm herkennen
1)  past zich aan aan het onderwerp
      Ik koop een ijsje.
      Hij koopt een ijsje.
2)  verandert mee met de tijd
      Ik heb een ijsje.
      Gisteren had ik een ijsje.
3)  staat vooraan wanneer je er een vraagzin van maakt
      Jij eet een ijsje.
      Eet jij een ijsje?

Slide 3 - Diapositive

persoonsvorm tegenwoordige tijd enkelvoud 
(pv-tt-ev-mv)
Drie vormen:
  • ik-vorm
  • hij-vorm
  • wij-vorm


Slide 4 - Diapositive

pv-tt-ev-mv           ik-vorm 
De stam van een werkwoord is het werkwoord zonder -en aan het eind. 
Soms zijn de ik-vorm en de stam hetzelfde, maar vaak moet je de stam aanpassen om de ik-vorm goed te spellen.

Slide 5 - Diapositive

werkwoord                 stam                   ik-vorm
lachen                           lach                     lach
lopen                             lop                        loop
zweven                         zwev                   zweef
reizen                            reiz                       reis

                        Let op bij s-z woorden en f-v woorden.


Slide 6 - Diapositive

Wanneer gebruik je de ik-vorm?
  • Als ik  het onderwerp is:                                                                                                                                  Ik loop door het bos.
                              Loop ik door het bos?
  • Als je of jij  achter de pv staat:
                             Loop jij door het bos?
                             Krijg jij een ijsje?
  • Bij de gebiedende wijs (bevel, let op uitroepteken)  
                             Kom hier!
                             Maak je huiswerk!


Slide 7 - Diapositive

pv-tt-ev         hij-vorm
  • De hij-vorm maak je door t achter het werkwoord te schrijven:
                  Hij loopt
                  Hij fietst
                  Hij slaapt


Slide 8 - Diapositive

Wanneer gebruik je de hij-vorm?
  • Als hij of zij  het onderwerp is:                                                                                                                    Hij loopt door het bos.
  • Bij personen of dingen in het enkelvoud.
                              Het personeel ontvangt een bonus.
                              De stoel staat in de keuken.
  • Als je of jij onderwerp is en voor de pv staat:
                             Jij verft de deur.
                             Je helpt mij goed vandaag.


Slide 9 - Diapositive

werkwoorden op -d
Veel mensen maken fouten met werkwoorden met stam op -d.
  •  Probleem 1: je hoort een t, maar schrijft een d:  ik word
  • Probleem 2: de d blijft staan, ook als er t achter komt:  jij wordt

                  Bij twijfel, gebruik het werkwoord smurfen.

Slide 10 - Diapositive

persoonsvorm tegenwoordige tijd meervoud
(pv-tt-mv)
  • Heeft maar één vorm: de wij-vorm
  • De wij-vorm maak je door het hele werkwoord te schrijven:
                  Wij lopen
                  Jullie fietsen
                  Zij rennen


Slide 11 - Diapositive

Wanneer gebruik je de wij-vorm?
  • Als wij, jullie of zij  het onderwerp is:                                                                                                         Wij klimmen in een boom. 
                               Jullie lopen door de stad.
                               Zij zwemmen in de rivier.
  • Bij personen of dingen in het meervoud.
                              De leerlingen krijgen hun rapport.
                              De schoenen staan in de kast.


Slide 12 - Diapositive

oefenen:
1. ......(verzenden) dit postorderbedrijf de bestellingen altijd met DHL of UPC?
2. In deze serie ...... (beleven) de jonge ridder altijd nieuwe avonturen.
3. Niek ...... (rijden) elke dag op zijn fiets door de drukke straten naar school.
4. ...... (vermoeden) je dat de politie je ...... (beschuldigen) van geweldpleging?
5. Hun biologische klok ...... (vertellen) trekvogels dat het tijd ...... (worden) voor de trek.
6. Wist jij dat een kameleon van kleur ...... (veranderen) als je hem ...... (bedreigen)? 


  

Slide 13 - Diapositive

En nu?

Slide 14 - Diapositive