Leeskring 2023-2024

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5,6

LEESKRING

Doel:

Je leest dit schooljaar met een groep van minimaal 5 personen vier dezelfde boeken. Deze vier boeken passen alle vier bij een zelf gekozen thema. Na het lezen van elk boek analyseer je zowel individueel als met de groep het verhaal. Deze analyse gebeurt zowel schriftelijk (Module Leeskring) als mondeling (leeskring).

Wie, wat, wanneer?

Aantal leerlingen: 5

Inleveren: individueel ingevulde Module Leeskring)(papier/ digitaal) 4x

Uitvoeren: 4x deelnemer leeskring/ 4x observator leeskring

Inleverdatum Module Leeskring): week 40/ .../ ... / ...

Uitvoeren leeskring: week 40/ .../.../ ...

Informatie boek havo

De stappen Leeskring

• Groep van 5 à 6 personen
• Thema kiezen en boek kiezen (niveau/ auteur) ->   lezen
• Werkles/ school/ thuis: Module Leeskring deel 1 (analyse) maken -individueel (OneDrive- delen met docent)
• Werkles/ school/ thuis; Module Leeskring deel 2 (secundaire informatie) maken -individueel  (OneDrive- delen met docent)
• Werkles/ school/  thuis: Module Leeskring deel 3 (voorbereiding leeskring) maken - groep  (OneDrive- delen met docent)
• Leeskring
• Werkles/ shool/ thuis: Module Leeskring deel 4 (evalueren) -> Deel 1 t/m 4 module Leeskring inleveren via Magister

De Module Leeskring

 Je leest met elkaar een boek van een bepaald niveau en passend bij een thema van een Nederlandse auteur. Daarna maak je individueel de opdrachten deel 1 (=analyse)  en 2  (=secundaire informatie/ Literom en LexisNexis) die in de module Leeskring staan. Vervolgens ga je met de groep aan de gang met deel 3 (=voorbereiding leeskring)  uit de module. Nadat jullie het leeskringgesprek hebben gevoerd vullen jullie gezamenlijk deel 4 (=evaluatie) van de Module Leeskring in.

De werkles 

Tijdens de werkles ( ± 3x) vergelijken jullie de uitkomsten van Deel 1 en Deel 2 van de Module Leeskring met elkaar. Zodra je merkt dat jullie analyses van elkaar verschillen, formuleer je over het betreffende begrip (thema, tijd, ruimte, perspectief etc.) een gesprekspunt (vraag of stelling). Daarover kan verder gediscussieerd worden tijdens de leeskringbijeenkomst. Ieder groepslid vult deze gesprekspunten tijdens de werkles in bij DEEL 3.

De werkles (vervolg)

Tijdens jullie leeskringgesprek is er een gespreksleider. Bepaal daarom vooraf wie welk onderdeel voor zijn of haar rekening neemt. Vul de rest van de punten van DEEL 3 in. Dit papier levert de groep in op de afgesproken datum bij de docent. Als dit deel als voldoende is afgetekend, betekent dit dat je docent voldoende vertrouwen heeft in het verloop van het gesprek. Is deze weg niet gevolgd, dan kan de groep niet deelnemen aan de leesking (zie algemene informatie -> consequenties).

Tijdens de leeskring (± 15/ 20 minuten) 

  Opbouw gesprek:

•  Inleiding: een korte samenvatting van het boek en enige relevante informatie over schrijver, eventueel literaire stroming en de daarbij behorende kenmerken. Iemand kan een kenmerkende passage uit het boek voorlezen, indien dat het gesprek ten goede komt (maximaal ¼ kantje en licht de keuze toe) -> maximaal 5 minuten
• Kern: jullie discussiëren over de belangrijkste gesprekspunten die vooraf door jullie groep zijn vastgesteld. (10 minuten)
• Afsluiting: de gespreksleider vat kort samen wat er is besproken (standpunt/ argumenten/ et cetera.) -> maximaal 5 minuten

Let op: bij elk boek is er een andere gespreksleider.

Tips!

• Gebruik tijdens het leeskringgesprek termen uit de verhaalanalyse!
• Onderbouw wat je beweert! Doe dit bijvoorbeeld aan de hand van voorbeelden of citaten uit het boek.
• Zoek naar verbindingen binnen het verhaal!
• Benoem je bronnen!
• Gebruik de 'spannende bespreekpunten'!

Beoordeling 

• Beoordeling Module Leeskring 4x boek (docent) :individueel -> alle onderdelen van de beoordeling moeten voldoende (=V)  zijn
• Beoordeling Leeskring 4x gesprek over boek (docent) : grotendeels individueel- cijfer
• Beoordeling Leeskring 4x observatie andere leerling (leerling) :individueel-> observatieformulieren moeten aanwezig zijn (=V)

Beoordeling module Leeskring

Beoordeel leeskring docent

Beoordeling leeskring 4x observatie

Algemene informatie 

Consequenties:

•  Voor elk boek moet de Module Leeskring vooraf voldoende ingevuld zijn. Indien de module Leeskring niet goed is ingevuld, mag je niet deelnemen aan de eigenlijke leeskring. 
• Tijdens de eigenlijke leeskring dienen alle groepsleden aanwezig te zijn. Afwezigheid zonder geldige reden levert een o op.

SUCCES!