M2 Geluid les 3

Geluid
Lesplanning:
- Opening
- Doel
- Uitleg
- Opdracht portal
- Werktijd methode
- Opruimen en afsluiten
Lezing 3
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Geluid
Lesplanning:
- Opening
- Doel
- Uitleg
- Opdracht portal
- Werktijd methode
- Opruimen en afsluiten
Lezing 3

Slide 1 - Diapositive

Koppel de woorden die bij elkaar passen.
Mens
Luidspreker
Lucht
Microfoon
Water
Geluidsbron
Geluidsbron
Tussenstof
Tussenstof
Ontvanger
Ontvanger

Slide 2 - Question de remorquage

Welk begrip hoort bij welke stelling?
1. Geluid dat pijn doet.
2. Geluid dat vervelend is.
3. Geluid dat schade oplevert.
A
1 = Gehoorschade, 2 = Geluid-hinder en 3 = Pijngrens
B
1 = Gehoorschade, 2 = Pijngrens en 3 = Geluid-hinder
C
1 = Pijngrens, 2 = Gehoorschade en 3 = Geluidhinder
D
1 = Pijngrens, 2 = Geluid-hinder en 3 = Gehoorschade

Slide 3 - Quiz

Hertz betekent:
A
aantal trillingen per minuut
B
aantal trillingen per uur
C
aantal trillingen in de lucht
D
aantal trillingen per seconde

Slide 4 - Quiz

Bepaal in de grafiek hiernaast hoeveel trillingen je ziet

Slide 5 - Question ouverte

Doel van de les
Aan het einde van de les kun je frequenties berekenen

Slide 6 - Diapositive

Frequentie berekenen 
De frequentie is het aantal trillingen in 1 seconde.

Grootheid
Symbool
Eenheid
frequentie
f
Hertz (Hz)
trillingstijd
T
seconde (s)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Een toon heeft een frequentie van 880 Hz. Bereken de trillingstijd van deze toon.
880
880
0,0011

Slide 9 - Question de remorquage

Rekenen met de formule: T = 1 : f
Zet in de juiste volgorde...

De frequentie is 10000 Hz. Wat is de trillingstijd?
Gegevens:
Formule:
Berekening
Gevraagd:
Check:
T = 1 : 10000
T = 1 : f
T = 0,1 s
T = 0,0001 s
f = 10000 Hz
T in seconden
f in Hertz
f = 1 : T

Slide 10 - Question de remorquage

Bereken de frequentie in hertz.

Slide 11 - Question ouverte

Amplitude zegt wat over de:
Frequentie zegt wat over de:
Geluidssterkte meten we in: 
Frequentie meten we in:
Hertz
Decibel
Toonhoogte
Geluidssterkte

Slide 12 - Question de remorquage

Bereken de frequentie

Slide 13 - Question ouverte

Wat ga je nu nog doen?
- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 
Fase 1: Ga aan de slag met de opdracht in de portal. Deze doe je zelfstandig en in stilte!

Fase 2: Ga aan de slag met met paragraaf 3. Laat ze aftekenen en kijk ze goed na. 

Fase 3: Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.

Slide 14 - Diapositive