1.8.1 Stappenplan zinsdelen benoemen

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Stappenplan
Een stappenplan gebruik je om tot een goed eindresultaat te komen.
Vandaag gaan we het ook hebben over een stappenplan.
Een stappenplan om zinnen te ontleden.
We beginnen met grammatica zinsdelen H1.

Slide 2 - Diapositive

Lesdoel
Aan het eind van deze les kan je met behulp van een stappenplan zinsdelen benoemen. Je weet in welke volgorde een zin ontleed moet worden en hoe de verschillende stukken heten.

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je nog?
Welke zinsdelen ken je nog?
Hoe vind je die zinsdelen dan?
Hoe verdeel je ook alweer een zin in zinsdelen?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Even hakken en plakken!
We gaan even zinnen hakken en plakken voor de klas.
Vrijwilligers graag!
Zoek de PV.
Wissel de zinsdelen (Doe dus de .zinsdeelp)roef

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Even hakken en plakken!
We gaan even zinnen hakken en plakken voor de klas.
Vrijwilligers graag!
Zoek de PV.
Doe de zinsdeelproef.
Zoek het onderwerp.

Slide 8 - Diapositive

Gezegde
Het werkwoordelijk gezegde bestaat uit ALLE werkwoorden in een zin.
Dus OOK de persoonsvorm.

Slide 9 - Diapositive

Even hakken en plakken!
We gaan even zinnen hakken en plakken voor de klas.
Vrijwilligers graag!
Zoek de PV.
Doe de zinsdeelproef.
Zoek het onderwerp.
Zijn er nog meer werkwoorden behalve de PV?
Wat is het gezegde?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Even hakken en plakken!
We gaan even zinnen hakken en plakken voor de klas.
Vrijwilligers graag!
Zoek de PV.
Doe de zinsdeelproef.
Zoek het onderwerp.
Benoem het gezegde.
Zoek het lijdend voorwerp.

Slide 12 - Diapositive

Wat is dan nu dus het stappenplan om zinsdelen te benoemen?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Aan het werk!
• Maak tweetallen.
• •Maak samen opgave 3 en 4 van grammatica zinsdelen op bladzijde 29 van je lesboek.
• Vraag het antwoordenblad aan je docent en kijk samen je opgaven na als je alles gemaakt hebt.
• Laat de docent zien hoe het is gegaan.

Slide 15 - Diapositive

Als je klaar bent:
(Bijna) alles goed? Maak opgave 6 op bladzijde 30 in je eentje.
(Te) veel foutjes gemaakt? Doe opgave 5 samen en vraag hulp aan de docent.

Slide 16 - Diapositive

Wat heb je nu geleerd?
Het stappenplan om zinnen te ontleden.
Eerst zoek je de...
Dan doe je de...
Vervolgens zoek je het...
Daarna benoem je het...
Tot slot zoek je het...

En als dit genoeg is geoefend een 6e stap: Het meewerkend voorwerp!

Slide 17 - Diapositive