wk 19 vast Intro en vers van de pers

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Burgers en stoommachines

De opkomst van de machines

Vandaag

1. Korte introductie H5
2. Nabespreken spotprentenopdracht
3. Uitleg opdracht
4. (als er tijd is: Waar gaat H5 over)
5. Afsluiten

Planning tot aan de zomervakantie

Elke vaste les: werken aan de krant -> je levert per persoon elke week 2 items in. 

Inschrijfuren: uitleg paragrafen of vaardigheden, zie studiewijzer wat in welk uur gegeven wordt. Schrijf je dus bewust in!

• Wk 19: intro H5 en uitleg opdracht
• wk 20: werken aan de opdracht 
• wk 21: werken aan de opdracht
• wk 22: werken aan de opdracht
• wk 23: deadline krant
• wk 24: herkansing opdracht inleveren
• wk 25: Summatoets H5 Burgers en Stoommachines: alleen als je moet/mag 'repareren'. Zie Studiewijzer. 

Leerdoel

1. In dit hoofdstuk leer je wat in de 19e eeuw veranderde in het leven van mensen.
2. Na deze les kun je aan de slag met de Vers van de Pers opdracht.

Tijd van burgers en stoommachines 

jaartallen: 1800-1900 (19e eeuw)

periode: moderne tijd

Kenmerken voor dit tijdvak:

• De industriële revolutie en industrialisatie
• De 'sociale kwestie'
• Steeds meer mannen en vrouwen nemen deel aan de politiek.
• Opkomst van emancipatiebewegingen
• Opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen

Tijdlijn burgers en stoommachines

s

burgers en stoomachines

2) Nabespreken spotprenten opdracht

TIPS:

- Gebruik het stappenplan.

- Spotprent = altijd een mening -> niet betrouwbaar

- Lees goed! tegenstander koning = voorstander revolutie

- Belangrijke beeldelementen -> beschrijf wat je ziet. Bijvoorbeeld: wereldbol in de mond van een man

 3) Opdracht: ‘vers van de pers’ 

Verwerken informatie hoofdstuk 5: Burgers en Stoommachines

Hoe?

• Historische krant schrijven over de 19e eeuw.
• In groepjes van minimaal 2 en maximaal 2 personen.
• Verwerken theorie uit hoofdstuk 5 

De eerste stappen:

1. Lees allemaal de opdracht 'Vers van de Pers, te vinden wk 19 studiewijzer.
   
2. Maak een groepje: 2 tot 3 personen
3. maak werkafspraken
   
4. maak een planning
   

2) Industriële Revolutie

• Een revolutie is een grote (plotselinge) onomkeerbare verandering in relatief korte tijd
• De I.R. is de overgang van kleinschalige handmatige productie naar grootschalige machinale productie
  
• Begon rond 1750 in Engeland

Spinning jenny (1764)

Waarom begon de industriële revolutie in Engeland?

1. Engeland beschikte over de juiste grondstoffen
2. Engeland beschikte over genoeg arbeiders
3. Engeland had een belangrijke rol in de wereldhandel

Grote veranderingen

• Maar ook voor burgers verandert er veel
• Reizen met trein, steden hebben straatverlichting
• Nieuwe producten uitgevonden zoals lucifers, blikvoedsel en telefoons

Straatverlichter 19e eeuw

Industrialisatie in Nederland

• Industrialisatie in Nederland komt pas laat op gang na 1850
• Nederland blijft lang afhankelijk van de handel van producten i.p.v. zelf te produceren
• Industrialisatie niet alleen in Holland, ook Brabant en Twente waar de textielindustrie op komt

Industrialisatie is wanneer de economie van een samenleving (land) steeds sterker afhankelijk wordt van de industriële productie in plaats van de opbrengsten van landbouw en huisnijverheid

Waarom is dit onderwerp belangrijk?

De opkomst van:

• Opkomst van machines en industrie.
  
• Opkomst van arbeiders en kinderarbeid. Klassenmaatschappij.
  
• Opkomst van politieke stromingen
  
• Imperialisme en nationalisme (de vooravond van de WOI)

4) Afsluiten

Is het duidelijk wat er moet gebeuren?

😒🙁😐🙂😃