4GT - ecologie

Thema 2: Ecologie
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Thema 2: Ecologie

Slide 1 - Diapositive

Voedselketen
Een reeks soorten, waarbij elke soort wordt gegeten door de volgende soort.

De pijl staat voor "gaat in de maag van"

De voedselketen begint altijd met een organisme dat bladgroenkorrels bevat. 

Ieder organisme is een schakel. Planten zijn bijv. vaak de eerste schakel.

Slide 2 - Diapositive

Geef de juiste voedselketen die in de sloot voorkomt.

Slide 3 - Question de remorquage

Wat is de rol van de tweede schakel?
A
Een planteneter
B
Een reducent
C
Een alleseter
D
Een producent

Slide 4 - Quiz

Geef de juiste voedselketen die op de savanne voorkomt.

Slide 5 - Question de remorquage

Wat is de rol van de derde schakel?
A
Een planteneter
B
Een reducent
C
Een vleeseter
D
Een producent

Slide 6 - Quiz

Voedselweb
Een voedselketen bevat verschillende voedselketens. 
In verschillende voedselketens kan een organisme verschillende rollen hebben.

Hoeveel voedselketens zijn hier te zien?


Slide 7 - Diapositive

Verschillende rollen - producenten
Enkel producenten kunnen door middel van fotosynthese uit glucose nieuwe organische stoffen vormen. Zij bevatten namelijk bladgroenkorrels. 

Slide 8 - Diapositive

Verschillende rollen - consumenten/ afvaleters
Consumenten hebben geen bladgroenkorrels, waardoor zij hun energierijke stoffen uit planten of planteneters moeten halen. Zo heb je ook weer dieren die de troep moeten opruimen.

Slide 9 - Diapositive

Verschillende rollen - reducenten
Schimmels en bacteriën breken organische stoffen  (aanwezig in dode planten en dieren) tot anorganische stoffen. Deze zijn dan weer beschikbaar voor planten

Slide 10 - Diapositive

Verschillende rollen

Slide 11 - Diapositive

4

Slide 12 - Vidéo

08:46
Bij welk proces kunnen producenten koolstofdioxide vastleggen?
A
Verbranding
B
Assimilatie
C
Fotosynthese

Slide 13 - Quiz

11:21
Wat is de rol van de lipvissen die de tanden van haaien schoonmaken?
A
Planteneters
B
Vleeseters
C
Afvaleters
D
Reducenten

Slide 14 - Quiz

16:44
De grazende vissen zijn consumenten van de ... orde
A
eerste
B
tweede
C
derde
D
vierde

Slide 15 - Quiz

16:57
Waar in de voedselketen kun je de haai terugvinden?
A
Aan het begin (eerste schakel)
B
In het midden (bijv. tweede, derde schakel)
C
Aan het einde (laatste schakel)

Slide 16 - Quiz

4

Slide 17 - Vidéo

21:25
Wat is de rol van het reuzenkelp?
A
Consumenten
B
Producenten
C
Reducenten

Slide 18 - Quiz

21:41
Door welk proces kan het reuzenkelp voedsel bieden aan het onderwaterleven?
A
Fotosynthese
B
Verbranding
C
Assimilatie

Slide 19 - Quiz

24:14
Wat is de rol van de zee-otter?
A
Producent
B
Consument van de eerste orde
C
Consument van de tweede orde
D
Afvaleter

Slide 20 - Quiz

25:01
Geef de voedselketen die je in dit filmpje zag.

Slide 21 - Question ouverte

Piramide van aantallen

Slide 22 - Diapositive

In welke schakel van de voedselketen komen meestal de meeste individuen voor?
A
Consumenten van de eerste orde
B
Consumenten van de tweede orde
C
Consumenten van de derde orde
D
Producenten

Slide 23 - Quiz

Piramide van biomassa
In het boek
Toepassing

Slide 24 - Diapositive

De biomassa die doorgegeven wordt aan de volgende schakel...
A
wordt telkens groter
B
wordt telkens kleiner
C
blijft telkens gelijk

Slide 25 - Quiz

Waarom wordt de hoeveelheid biomassa in de volgende schakel telkens kleiner?

Slide 26 - Question ouverte

Energie in een voedselketen
In het boek
Toepassing

Slide 27 - Diapositive

Wat gebeurt met de energie in reducenten?
A
Wordt gebruikt voor verbranding
B
Wordt gebruikt voor het vormen van cellen en weefsels
C
Wordt opgeslagen in de vorm van energie
D
Wordt doorgegeven aan de producenten

Slide 28 - Quiz

2.3 Kringlopen - koolstof
- Terugblik op vorige les
- Kringlopen (in het algemeen)
- Koolstofkringloop
- Stikstofkringloop

Slide 29 - Diapositive

Waarom wordt de hoeveelheid biomassa in iedere schakel kleiner?

Slide 30 - Question ouverte

Welke schakel is verantwoordelijk voor het vormen van energierijke stoffen?
A
Producenten
B
Consumenten
C
Afvaleters
D
Reducenten

Slide 31 - Quiz

Waarom kunnen consumenten van de derde orde niet zonder planten?

Slide 32 - Question ouverte

Kringloop

Slide 33 - Diapositive

Koolstofkringloop

Slide 34 - Diapositive

Welke pijl geeft het proces aan waarbij energie wordt opgeslagen?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 35 - Quiz

In welke stoffen komt koolstof voor?
A
In alleen organische stoffen
B
In alleen anorganische stoffen
C
In organische en anorganische stoffen

Slide 36 - Quiz

Met welke drie pijlen wordt verbranding weergegeven
A
1, 2, 3
B
2, 3, 4
C
1, 2, 4
D
1, 3, 4

Slide 37 - Quiz

Welke organismen maken deel uit van de koolstofkringloop?
A
Bamboeplanten
B
Bacteriën en schimmels
C
Bacteriën, schimmels en pandabeer
D
Alle organismen

Slide 38 - Quiz

Stikstofkringloop

Slide 39 - Diapositive

5

Slide 40 - Vidéo

19:23
We hebben twee kringlopen behandeld; koolstof- en stikstofkringloop. Welke kringloop is bij deze situatie van toepassing? Leg uit waarom.

Slide 41 - Question ouverte

20:00
Waarom kan de plant deze drollen goed gebruiken?

Slide 42 - Question ouverte

20:18
Waarbij gebruikt een plant nitraat?
A
De fotosynthese voor het maken van eiwitten
B
De fotosynthese voor het maken van suikers
C
De assimilatie voor het maken van eiwitten
D
De assimilatie voor het maken van suikers

Slide 43 - Quiz

21:18
Waarom heeft een bekerplant mierenlichamen nodig?
A
Voor de dierlijke eiwitten
B
Voor de dierlijke koolhydraten
C
Voor de verbranding
D
Voor de fotosynthese

Slide 44 - Quiz

21:21
Welke voedselketen(s) zag je in dit filmpje?

Slide 45 - Question ouverte

Plantaardige eiwitten
Nitraat
Dierlijke eiwitten
Ammonium
Reducenten

Slide 46 - Question de remorquage