‹Revenir à la recherche

Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je weet welke factoren verklaren waarom de regio Eindhoven zich heeft ontwikkeld tot een brainport
  2. Je begrijpt waarom Oost-Groningen tot de armste regio's van Nederland behoort en Eindhoven tot de succesvolste
  3. Je kunt beoordelen of Nederland gebaat is bij een meer gesloten of meer open wereldeconomie

Slide 3 - Diapositive

Globaliseringsindex
De rangorde van landen naar mate van openheid, gerichtheid op het buitenland.

Hoe zit dit met Nederland?

Slide 4 - Diapositive

Globaliseringsindex (hoe sterk een land verbonden is met het buitenland)

Slide 5 - Diapositive

Clusters
Silicon Valley, Californië
Brainport Eindhoven
Foodvalley (rond Wageningen en Ede)


Slide 6 - Diapositive

Brainport Eindhoven
- Grote bedrijven zoals Philips, ASML, DAF


- Veel kennis en onderzoek naar nieuwe technologie

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Brainport Eindhoven
  • aanwezigheid van bedrijven die elkaar aanvullen en ondersteunen
  • goed opgeleide beroepsbevolking
  • nabijheid van afzetmarkten

Allemaal gunstige vestigingsfactoren

Slide 9 - Diapositive

Waarom is Oost-Groningen niet het slimste gebied van Nederland?

Slide 10 - Carte mentale

Oost Groningen
- landbouw gebied
- ligging?
- jongeren trekken weg
- voorzieningen sluiten

-> bevolking krimpt en vergrijst

Slide 11 - Diapositive

timer
1:00
Welke kansen zijn er voor Oost-Groningen?

Slide 12 - Carte mentale

Kansen in Oost-Groningen
1. Leefomgeving

Slide 13 - Diapositive

Kansen in Oost-Groningen
1. Leefomgeving
2. Energiegebied (zon, wind, biomassa)

Slide 14 - Diapositive

Kansen in Oost-Groningen
1. Leefomgeving
2. Energiegebied
3. Overheidsbemoeienis

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je weet welke factoren verklaren waarom de regio Eindhoven zich heeft ontwikkeld tot een brainport
  2. Je begrijpt waarom Oost-Groningen tot de armste regio's van Nederland behoort en Eindhoven tot de succesvolste
  3. Je kunt beoordelen of Nederland gebaat is bij een meer gesloten of meer open wereldeconomie

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag
Lees de paragraaf nog een keer door (blz. 16 en 17)

Begin met de opdrachten van de paragraaf H1 par. 1.4 werkboek blz. 20 vraag 1, 2a, 3, 4, 6

Ben je klaar? Ga dan aan de slag/verder met de opdracht 
proefwerk 31 januari  H1 Winnaars en verliezers

Slide 17 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Paragraaf 1.5 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Paragraaf 1.5 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

V3 - par. 1.5 NL

- Leçon avec 13 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 17 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 11 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Paragraaf 1.4 Nederland: winnaars en verliezers

- Leçon avec 27 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3