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Les 2. Klinisch redeneren

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Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Diapositive

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Hoe zit jij erbij vandaag?

Slide 3 - Sondage

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Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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Wat weten jullie nog van vorige week?

Slide 6 - Diapositive

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Zet de stappen van klinisch redeneren in de juiste volgorde
1
2
3
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5
6
verpleegkundig beleid vaststellen
Reflectie
oriënteren op de situatie
het verloop monitoren
mogelijke problemen in kaart brengen
Aanvullende observaties en onderzoek

Slide 7 - Question de remorquage

1c, 2e,3f, 4a, 5d, 6b
Wat is observeren?
A
Doelgericht en systematisch waarnemen van gedragingen en uitingen
B
continu proces van informatie tot zich nemen met behulp van de zintuigen
C
beschrijving van hoe je doelgericht en systematisch de gedragingen en uitingen gaat observeren
D
opmerken en constateren. opvangen van tekens dat er iets niet klopt

Slide 8 - Quiz

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Wat is subjectief?
A
kijken naar feiten en betrouwbare cijfers
B
mening en gevoel van mensen

Slide 9 - Quiz

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Welke hulpmiddelen hebben we voor een goede observatie?

Slide 10 - Question ouverte

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Wat kun je met je OGEN observeren?

Slide 11 - Carte mentale

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Wat kun je met je OREN observeren?

Slide 12 - Carte mentale

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Wat kun je met je TAST observeren?

Slide 13 - Carte mentale

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Wat kun je met je NEUS observeren?

Slide 14 - Carte mentale

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Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Slide 18 - Diapositive

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Slide 19 - Diapositive

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Slide 20 - Diapositive

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Wat is een niet-pluisgevoel?

Slide 21 - Question ouverte

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Diapositive

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Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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