H6 Leerdoel 4 A2

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Ik kan onderzoeken of een driehoek rechthoekig, scherphoekig of stomphoekig is.

e

Samenstelling van deze les

• Uitleg leerdoel aan de hand van succescriteria
• Check
  
• Aan de slag
• Check
• Afsluiting

Ik kan onderzoeken of een driehoek rechthoekig, scherphoekig of stomphoekig is.

Succescriteria

Ik ken de stelling van Pythagoras.

Ik kan de stelling van Pythagoras toepassen.

Ik ken het verschil tussen rechthoekig, stomphoekig en scherphoekig.

Stelling van pythagoras

Stappenplan

Stap 1    Maak een schets met gegevens.

Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.

Stap 3   Vul je gegevens in die je weet.

Stap 4   Bereken de onbekende zijde.

Stap 5   Noteer je antwoord!

Stap 6   Controle. Is je antwoord logisch?

Is een driehoek rechthoekig?

Stappenplan

Stap 1    Maak een schets met gegevens.

Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.

Stap 3   Vul de twee rechthoekszijden is.

Stap 4   Bereken de schuine zijde.

Stap 5   Komt het antwoord overeen met de 

            gegeven schuine zijde? 

           Ja --> het is een rechthoekige driehoek.

           Nee --> de driehoek is niet rechthoekig.

Is een driehoek scherphoekig of stomphoekig?

Stappenplan

Stap 1    Maak een schets met gegevens.

Stap 2   Maak het schema of noteer de formule.

Stap 3   Vul de twee rechthoekszijden is.

Stap 4   Bereken de schuine zijde.

Stap 5   Komt het antwoord overeen met de gegeven schuine zijde? 

Gegeven lengte groter dan de uitkomst --> stomphoekige driehoek

Gegeven lengte gelijk aan de uitkomst --> rechthoekige driehoek

Gegeven lengte kleiner dan de uitkomst --> scherphoekige driehoek

Aan de slag

Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven die horen bij je eigen leerroute.

Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.

Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 

Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?

Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen van opgave 36b  via de volgende slides.

Maak opgave 36b

Upload een foto van je uitwerkingen hieronder. Let op je notatie!

Ik kan onderzoeken of een driehoek rechthoekig, scherphoekig of stomphoekig is.

Leerdoel 4

Ik kan onderzoeken of een driehoek rechthoekig is.

1. onvoldoende
2. voldoende
3. goed
4. uitmuntend

Schrift controle

Upload een foto van je uitwerkingen van paragraaf 6.5

Maak een foto per blz. (indien mogelijk), met een maximum van 5 foto's.

Fijn dat je de hele les hebt doorlopen!

Check

Aantekeningen voor jezelf gemaakt bij dit leerdoel?

Alle opgaven nagekeken?

Alle slides doorgelopen en foto's ingeleverd? 

Succes met het volgende leerdoel.