vr 11 juni 2021

Freitag, der elfte Juni 2021
Ziel: Ik kan voltooid deelwoord in het Duits schrijven
  1. Voltooid deelwoord (K6/L4/Ü7, 8)
  2. "das altägyptische Souvenir lesen + Notizen machen                 (selbständig oder mit mir)
Hausaufgaben: Zie werkwijzer+ leerdoelenkaart+ Wörterliste! 

1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 16 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Freitag, der elfte Juni 2021
Ziel: Ik kan voltooid deelwoord in het Duits schrijven
  1. Voltooid deelwoord (K6/L4/Ü7, 8)
  2. "das altägyptische Souvenir lesen + Notizen machen                 (selbständig oder mit mir)
Hausaufgaben: Zie werkwijzer+ leerdoelenkaart+ Wörterliste! 

Slide 1 - Diapositive

uitlegfilmpjes/plaatjes/quiz die horen bij deze les 

Slide 2 - Diapositive

uitlegfilmpjes/plaatjes van afgelopen lessen om terug te kijken op de volgende pagina

Slide 3 - Diapositive

beantwoord deze vragen op je wisbordje met je groepje
  • Welke voorzetsels krijgen de vierde naamval en wat betekenen ze? hoe en waar vind je de uitgangen achter welk woord komt de uitgang.
  • Leg uit hoe sterke ww. met een A in de stam worden gevormd en bij welke vormen er wat verandert
  • Leg uit hoe een sterk werkwoord met e in de stam verandert en bij welke vormen! 

Slide 4 - Diapositive

beantwoord deze vragen op je wisbordje met je groepje
Welke van van deze woorden is een persoonlijk en welke is een bezittelijk voornaamwoord: Maak een tabel met 2 kolommen. (tip: Sommigen kunnen ook in beide kolommen worden gebruikt). 

ich/ mich/ du/dich/er/ihn/sie/
wir/uns/ihr/euch/Sie/sie

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Op welke dingen moet ik letten bij het opzoeken van een woord in het woordenboek/ online-woordenboek?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

woorden, die je moet vertalen in je groepje 
van Kapitel 2

betrachten/ Anzug/ Abendkleid/ 
hören auf (aufhören is het hele werkwoord) /
 Schachtel/ hässlich/ Spielecke/ weinen

Slide 11 - Diapositive

woorden, die je moet vertalen in je groepje 
van Kapitel 3

gebrochen/ Kekse/ Küchen/riesig/ Geräusch/ Schwanz/ Kampf/ 
wach/ fangen an (van het ww anfangen)/ stark/ tapfer/ 
Hausschuh/ Spielzeugkanone

Slide 12 - Diapositive

woorden, die je moet vertalen in je groepje 
van Kapitel 4
Rauch/ Zauberwald/ Wer bist du/ Fluch/ lächelt/
Schloss/ Schlitten/ Räume/ Es schneit/ Schlosstor/
Affen/ Bach/ freuen sich/ Aufführung

Slide 13 - Diapositive

woorden, die je moet vertalen in je groepje 
van Kapitel 5
Thronsaal/ Zuckerpflaumen-Fee/ aufmerksam/
Röcke/ Stück/ Kosaken/ Luft/ Pfefferminzstäbchen/
Blumenwalzer

blz 45/55: 
Erzgebirge/ Märchenfigur/ Räuchermännchen

Slide 14 - Diapositive

woorden, die je moet vertalen in je groepje/alleen
van Kapitel 6
zurück/müde/ wach auf/ Weihnachtsmorgen/ Traum/ kein/ Wohnzimmertür/ blickt (komt van het ww blicken)
echter Prinz

Slide 15 - Diapositive

Der Nussknacker
waar gaat het over?

Slide 16 - Question ouverte

Waar gaat Kapitel 3 van
'der Nussknacker' over?

Slide 17 - Question ouverte

Waar gaat Kapitel 3 van
'der Nussknacker' over?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo

0

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Zahlen: Schreibe auf Deutsch
125, 233, 777, 948, 666, 819, 452

Slide 32 - Question ouverte

Zahlen: Schreibe auf Deutsch
125: Hundertfünfundzwanzig
233: zweihundertdreiunddreiβig
777: siebenhundertsiebenundsiebzig
948: neunhundertachtundvierzig
566: fünfhundertsechsundsechzig
819: achthundertneunzehn
452: vierhundertzweiundfünfzig

Slide 33 - Diapositive

0

Slide 34 - Vidéo

0

Slide 35 - Vidéo

0

Slide 36 - Vidéo

0

Slide 37 - Vidéo

Slide 38 - Vidéo

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

0

Slide 41 - Vidéo

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive