Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1
Op je tafel!
- Plenda
- Aantekeningenschrift
- Tijdlijn
- Opdracht 'Het ontstaan van Rome' (Itslearning)
- iPad (Log in via de LessonUP app)
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Op je tafel!
- Plenda
- Aantekeningenschrift
- Tijdlijn
- Opdracht 'Het ontstaan van Rome' (Itslearning)
- iPad (Log in via de LessonUP app)
Slide 1 - Diapositive
Huiswerk
Schrijf op in je PLENDA
Voor volgende week
Lezen: Het ontstaan van de Republiek + De Groei van Het Romeinse Rijk (3.1)
&
Maken: Opdracht 3 t/m 8 van §3.1
Slide 2 - Diapositive
Op de planning vandaag
- Bespreken antwoorden 'Het ontstaan van Rome'
(5 min)
- Maken van de tijdlijn (1
5 min)
- Uitleg over 'Het ontstaan van Rome' en De Republiek
(25 min)
- Werkboekopdrachten maken
(25 min)
Slide 3 - Diapositive
Filmpje
Romulus en Remus
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1
Slide 6 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
Les 1:
- Hoe en wanneer de
Romeinse republiek
ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Je kunt de begrippen
consul
en
senaat
uitleggen
Les 2:
- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een
wereldrijk
- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de
Romeinse Republiek
en het
Romeinse Keizerrijk
Slide 7 - Diapositive
Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 8 van §3.1
Slide 8 - Diapositive
Waar is het Romeinse rijk ontstaan?
A
Italië
B
Spanje
C
Duitsland
D
Frankrijk
Slide 9 - Quiz
Waar is het Romeinse rijk ontstaan?
A
B
C
D
Slide 10 - Quiz
De stichting van Rome
(753 v.Chr.)
Slide 11 - Diapositive
Geef antwoord op de vraag in je schrift
Stelling: De stad werd op een handige plek gesticht. Leg deze stelling uit met behulp van een kenmerk uit de bron.
Doe het zo: De stad Rome werd op een handige plek gesticht, omdat .... dit zie je in de bron terug aan .....
Slide 12 - Diapositive
De stichting van Rome
(753 v.Chr.)
Aan een rivier (Tiber)
- Vruchtbare grond
- Handel
Op heuvels
- Goed verdedigbaar
Slide 13 - Diapositive
Het Romeinse rijk
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Van monarchie naar republiek
In
509 v.C.
jagen de Romeinen hun
koning
de stad uit
Ze maken van Rome nu een
republiek
In een republiek wordt het land bestuurd door
gekozen leiders
Er is dus
geen vorst
meer die de macht heeft
Slide 16 - Diapositive
Plaats in de tijdlijn
(met potlood)
509 v. Chr. - Rome wordt een Republiek
&
Kleur de periode van 753 v.Chr. - 509 v. Chr.
Maak een legenda en geef het koninkrijk een kleur
Slide 17 - Diapositive
Wat is een Republiek?
A
Een land met een koning
B
Een land zonder vorst
C
Een land met een tiran
D
Een land met duidelijke grenzen
Slide 18 - Quiz
Bestuur van de republiek
Rome wordt bestuurd door een groep
rijke families
Enkele honderden mannen daarvan vormen de
senaat
Zij vergaderen over de
Romeinse wetten
Ook geven ze advies aan de
consuls
Slide 19 - Diapositive
Ik kan in eigen woorden uitleggen wat 'de senaat' inhoud.
JA
NEE
IK TWIJFEL
Slide 20 - Sondage
Bestuur van de republiek
De consuls zijn de
machtigste mannen
in Rome
Er zijn altijd
twee
consuls
en ze worden gekozen voor
één jaar
Ze leiden de
senaat
, stellen
wetten
voor en leiden het
leger
Zij mogen sommige wetten tegenhouden met het
vetorecht
Slide 21 - Diapositive
Waarom zijn er twee consuls?
Slide 22 - Question ouverte
Sleep de taken naar de juiste personen
Romeinse volk
Consul
Senaat
Geeft leiding aan het leger
Heeft vetorecht
Kiest consuls
Neemt wetten aan
Stelt wetten voor
Slide 23 - Question de remorquage
Groei van het Romeinse Rijk
De Romeinen willen hun
macht
,
rijkdom
en
roem
vergroten
Daarom gaan zij proberen gebieden te
veroveren
Deze veroveringen zijn
succesvol
Zo ontstaat na verloop van tijd het
Romeinse Rijk
Slide 24 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
Les 1:
- Hoe en wanneer de
Romeinse republiek
ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Je kunt de begrippen
consul
en
senaat
uitleggen
- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een
wereldrijk
- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de
Romeinse Republiek
en het
Romeinse Keizerrijk
Slide 25 - Diapositive
Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 8 van §3.1
Slide 26 - Diapositive
Plaats in de tijdlijn
(met potlood)
De veroveringen van de Romeinen (zie Oriëntatie hoofdstuk 3)
Italië: 272 v.C.
Carthago en Griekenland: 146 v.C.
Spanje: 133 v.C.
Gallië 52 v.C.
Slide 27 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1
Novembre 2021
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1
Décembre 2022
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1
Mars 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
3.1 (40 min): De groei van het Romeinse Rijk
il y a 25 jours
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
2. De verovering van een groot rijk
Décembre 2018
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Janvier 2019
- Leçon avec
40 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Mai 2019
- Leçon avec
40 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1. Van stadstaat tot wereldrijk
Février 2017
- Leçon avec
41 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl