§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1

Op je tafel!
- Plenda
- Aantekeningenschrift
- Tijdlijn 
- Opdracht 'Het ontstaan van Rome'
- iPad (Log in via de LessonUP app)
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Op je tafel!
- Plenda
- Aantekeningenschrift
- Tijdlijn 
- Opdracht 'Het ontstaan van Rome'
- iPad (Log in via de LessonUP app)

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je PLENDA

22 - 11 - 2022

Lezen: Het ontstaan van de Republiek + De Groei van Het Romeinse Rijk
&
Maken: Opdracht 3 t/m 8 van §3.1

Slide 2 - Diapositive

Op de planning vandaag
- Bespreken antwoorden 'Het ontstaan van Rome' (5 min)
- Maken van de tijdlijn (15 min)
- Uitleg over 'Het ontstaan van Rome' en De Republiek (25 min)
- Werkboekopdrachten maken (25 min)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Filmpje
Romulus en Remus

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
Les 1: 
- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Je kunt de begrippen consul en senaat uitleggen
Les 2:
- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een wereldrijk
- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk

Slide 8 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 8 van §3.1

Slide 9 - Diapositive

Waar is het Romeinse rijk ontstaan?
A
Italië
B
Spanje
C
Duitsland
D
Frankrijk

Slide 10 - Quiz

Waar is het Romeinse rijk ontstaan?
A
B
C
D

Slide 11 - Quiz

De stichting van Rome
(753 v.Chr.) 

Slide 12 - Diapositive

Geef antwoord op de vraag in je schrift 
Stelling: De stad werd op een handige plek gesticht. Leg deze stelling uit met behulp van een kenmerk uit de bron.


Doe het zo: De stad Rome werd op een handige plek gesticht, omdat .... dit zie je in de bron terug aan .....

Slide 13 - Diapositive

De stichting van Rome
(753 v.Chr.) 

Aan een rivier (Tiber)
- Vruchtbare grond
- Handel
Op heuvels
- Goed verdedigbaar  

Slide 14 - Diapositive

Het Romeinse rijk

Slide 15 - Diapositive

Van monarchie naar republiek
In 509 v.C. jagen de Romeinen hun koning de stad uit
Ze maken van Rome nu een republiek
In een republiek  wordt het land bestuurd door gekozen leiders
Er is dus geen vorst meer die de macht heeft

Slide 16 - Diapositive

Plaats in de tijdlijn (met potlood)
509 v. Chr. - Rome wordt een Republiek

 &

Kleur de periode van 753 v.Chr. - 509 v. Chr. 
Maak een legenda en geef het koninkrijk een kleur

Slide 17 - Diapositive

Wat is een Republiek?
A
Een land met een koning
B
Een land zonder vorst
C
Een land met een tiran
D
Een land met duidelijke grenzen

Slide 18 - Quiz

Bestuur van de republiek
Rome wordt bestuurd door een groep rijke families
Enkele honderden mannen daarvan vormen de senaat
Zij vergaderen over de Romeinse wetten
Ook geven ze advies aan de consuls

Slide 19 - Diapositive

Ik kan in eigen woorden uitleggen wat 'de senaat' inhoud.
JA
NEE
IK TWIJFEL

Slide 20 - Sondage

Bestuur van de republiek
De consuls zijn de machtigste mannen in Rome
Er zijn altijd twee consuls en ze worden gekozen voor één jaar
Ze leiden de senaat, stellen wetten voor en leiden het leger
Zij mogen sommige wetten tegenhouden met het vetorecht

Slide 21 - Diapositive

Waarom zijn er twee consuls?

Slide 22 - Question ouverte

Sleep de taken naar de juiste personen
Romeinse volk
Consul
Senaat
Geeft leiding aan het leger
Heeft vetorecht
Kiest consuls
Neemt wetten aan
Stelt wetten voor

Slide 23 - Question de remorquage

Groei van het Romeinse Rijk
De Romeinen willen hun macht, rijkdom en roem vergroten
Daarom gaan zij proberen gebieden te veroveren
Deze veroveringen zijn succesvol
Zo ontstaat na verloop van tijd het Romeinse Rijk

Slide 24 - Diapositive

Plaats in de tijdlijn (met potlood)
De veroveringen van de Romeinen (zie Oriëntatie hoofdstuk 3)

Italië: 272 v.C.
Carthago en Griekenland: 146 v.C.
Spanje: 133 v.C.
Gallië 52 v.C.





 

Slide 25 - Diapositive

Redenen voor succes
Het Romeinse succes heeft twee oorzaken:
1) Het leger is goed bewapend, getraind en georganiseerd
2) De Romeinen behandelen hun vijanden goed
Na verlies van Rome kan een vijand burgerrecht krijgen

Slide 26 - Diapositive

Zet de gebieden en bijbehorende kaarten op de juiste plaats
700 v.C.
264 v.C.
218 v.C.
133 v.C.
Kaart
Kaart
Kaart
Kaart
Rome
Italië
Griekse kolonies
Middellandse Zee

Slide 27 - Question de remorquage

Sleep de namen naar de juiste plekken op de kaart
Italia
Aegyptus
Hispania
Britannia
Gallia
Germania
Africa

Slide 28 - Question de remorquage

Filmpje
Het Romeinse leger

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
Les 1: 
- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt
- Je kunt de begrippen consul en senaat uitleggen
- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een wereldrijk
- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk

Slide 31 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
Maken opdracht 3 t/m 8 van §3.1

Slide 32 - Diapositive

Plaats in de tijdlijn (met potlood)
De veroveringen van de Romeinen (zie Oriëntatie hoofdstuk 3)

Italië: 272 v.C.
Carthago en Griekenland: 146 v.C.
Spanje: 133 v.C.
Gallië 52 v.C.





 

Slide 33 - Diapositive