LOB-middag

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

HV39 LOB-middag

Programma

• Terugblik Windesheim
• Algemene info:
    - Wat is LOB
    - LOB-portfolio
• Stellingen spel
  
• ORM-reflectie
  
• Infographic maken over profiel

Hoe vond je de profielkeuzemiddag op Windesheim?

😒🙁😐🙂😃

Terugblik op Windesheim 

• Wat hebben jullie gedaan?
  
  
• Wat ben je te weten gekomen?

LOB
= Loopbaan Ontwikkeling en
Begeleiding

School biedt begeleiding en activiteiten die jou ondersteunen bij het leren maken van loopbaan- en studiekeuzes. Jouw profiel en keuzevakken hebben niet alleen invloed op de tweede fase, maar ook op jouw vervolgopleiding. Bij LOB leer je na te denken over welke studie bij je zou passen en over mogelijke beroepen. Dat begint al in het 3e jaar bij de keuze voor een profiel, en in de bovenbouw ga je daarmee verder voor een studiekeuze. Belangrijke doelen van LOB zijn:

• De leerling leert zijn eigen loopbaancompetenties kennen.

• De leerling krijgt zicht op loopbaanontwikkeling door middel van een loopbaandossier 
   (portfolio).

  

Loopbaancompetenties

Elke leerling bekijkt aan de hand van loopbaancompetenties wat hij kan en wil en welk beroep of welke opleiding daarbij past. Met behulp van de vijf loopbaancompetenties kun je keuzes maken en zelf je loopbaan sturen. De vijf loopbaancompetenties zijn:

• kwaliteitenreflectie: wat kan ik het best en hoe weet ik dat?

• motievenreflectie: wat wil ik, waar ga en sta ik voor en waarom?

• werkexploratie: welk soort werk past bij mij en waarom?

• loopbaansturing: hoe bereik ik mijn doel en waarom zo?

• netwerken: wie kan mij helpen mijn doel te bereiken en waarom die mensen?

Loopbaandossier/portfolio

Op havo en vwo is LOB een belangrijk onderdeel van de oriëntatie op studie- en beroepskeuze. Hier wordt het bij een overgang naar het HBO of WO het plusdocument genoemd. Het plusdocument is een persoonlijk document waarin het volgende staat beschreven:

• succesvol afgeronde (talent) programma’s,
• stage-vaardigheden
  
• specifieke vaardigheden, zoals persoonlijke groei, vaardigheden/kwaliteiten, loopbaankeuzes, reflecties op eigen capaciteiten en keuzes, burgerschap , ondernemerschap, creativiteit en sport.
  
  

Diverse HBO en WO verwachten naast een middelbareschooldiploma, ook zo'n plusdocument.

De doelen van deze LOB-middag

•  Je hebt een map in One Drive aangemaakt voor LOB, en zet daar de documenten in die je

   verzamelt dit schooljaar

• Je kan aangeven bij welk profiel welke kwaliteiten horenJe weet welke kwaliteiten en vaardigheden je nodig hebt bij welk vak
  
• Je bent bekend met de (algemene) inhoud van de vier vakkenprofielen
  
• Je kan over het profiel vertellen welke vakken hierbij verplicht zijn, wat de keuzevakken zijn en in welke sectoren je aan de slag zou kunnen

Ik kies alleen de vakken waar ik goed in ben

Ja

Nee

Ik wil later een beroep waar ik veel
geld mee kan verdienen

Ja

Nee

Ik vind het belangrijk om ook een vak als Frans of Duits te hebben

Ja

Nee

Ik bespreek mijn profielkeuze met mijn ouders

Ja

Nee

Ik weet al welke opleiding ik wil gaan doen

😒🙁😐🙂😃

Ik wil in dezelfde klas komen als mijn beste vriend(in), dus kies hetzelfde vakkenpakket

Ja

Nee

Ik laat mijn ouders bepalen welk profiel ik ga kiezen

Ja

Nee

Jouw portfolio

Maak een mapje aan in je OneDrive genaamd ‘ LOB’. Plaats hierin:

• Het voorbereidende werkblad van Windesheim
  
• Foto’s van het stickerwerkblad van Windesheim
• Je reflectie van het Oriëntatie–uur
  
• Het profielkeuze boekje
• Jullie infographic

Reflectie op oriëntatie-uren

1.  Open jouw LOB-map in One Drive.
2. Je opent dit reflectie-formulier, en slaat hem op in jouw LOB-map.
3. Vul het formulier in. Deze maakt onderdeel uit van jouw LOB-portfolio.
   
   

In jouw eigen map staat als het goed is ook al de uitslag van jouw profielkeuzetest. Hieruit was een top 4 gekomen voor profielen die het best bij jou zouden passen.

Spel: masterfinder

Uitleg Infographic (tot 15:20)

Je gaat in een groepje een infographic maken en  een stuk tekst schrijven voor in het boekje van de tweede fase over een profiel naar keuze. 

• In het mentoruur na de herfstvakantie presenteren jullie je infographic aan elkaar in de klas.
• Tijdens de ouderavond worden de infographics in het lokaal opgehangen.
• De beste/mooiste van ieder profiel wordt gestuurd naar het decanaat
• Zij kiezen er van ieder profiel een uit. Deze worden op het ouder- en
  leerlingportaal gedeeld en in school opgehangen.
  
• Vanaf 14:00 -15:00 kun je bovenbouwdocenten interviewen/vragen stellen
  
  

In dit document vind je de instructies voor de infographic en het stukje tekst.

In deze map lever je de infographic in (Naam profiel + jullie namen)