Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Vernieuwing VMBO
Lennard Mokveld
Helicon VMBO Kesteren
Slide 2 - Diapositive
Vernieuwing VMBO
Wat zijn de mogelijkheden op het VMBO?
Doel vernieuwing beroepsgericht VMBO
Hoe ziet de vernieuwing eruit
Wat zijn de keuzemogelijkheden
LOB
Slide 3 - Diapositive
vernieuwingvmbo.nl
Slide 4 - Lien
Welke ervaring heb jij in het VMBO?
A
Zelf VMBO gedaan
B
Stage op VMBO gelopen
C
Zelf VMBO gedaan en stage gelopen
D
Geen ervaring in het VMBO
Slide 5 - Quiz
Welke niveau's in het VBMO ken je?
Slide 6 - Carte mentale
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Waarom?
Van 30 afdelingsprogramma's naar 10 profielen
Keuzevakken bieden onderwijs op maat
Vormgeven optimale leerlijn naar MBO
Betere aansluiting vervolgonderwijs
Betere aansluiting (lokale)omgeving
Slide 9 - Diapositive
Dus.....
Door meer flexibiliteit te geven, kan een betere aansluiting gerealiseerd kan worden met het vervolgonderwijs en de lokale (bedrijfs)omgeving, ook in een krimpende situatie.
Herkenbare profilering van het VMBO in de regio!
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Op welke manier zie je LOB terug in de vernieuwing?
Slide 22 - Carte mentale
Hoe zit LOB in de vernieuwing?
Centrale plaats in de kern van examenprogramma door:
Oriëntatie op toekomstige opleiding en (loop)baan dmv reflectie
Loopbaancompetenties
Loopbaandossier
Slide 23 - Diapositive
Loopbaancompetenties
Kwaliteitenreflectie
Motievenreflectie
Werkexploratie
Loopbaansturing
Netwerken
Loopbaancompetenties zijn vaardigheden die de leerling inzet bij nieuwe loopbaanervaringen en het maken van loopbaankeuzes.
Waar ben ik goed in?
Beschouwing van de wensen en waarden die van belang zijn voor de persoonlijke loopbaan.
Waar kan ik doen waar ik het best in ben en leren waar ik goed in wil worden?
Heeft betrekking op de acties van de leerling om een volgende stap te zetten in zijn loopbaanontwikkeling.
Wie kan mij helpen om te worden wie ik wil zijn.
Slide 24 - Diapositive
Loopbaancompetenties
Doel is de leerling uit te dagen en te stimuleren om leerzame activiteiten te ondernemen.
Het vraagt dat je stil staat bij jezelf om te kijken hoe je een gebeurtenis ervaren
hebt en wat je hebt geleerd.