H3 taalverzorging gramm. lijdend voorwerp

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Schrift
  • Lesboek
  • Pen












timer
1:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Schrift
  • Lesboek
  • Pen












timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Maandag 14 maart:
  • Schrijfdossier: opdracht 3
  • Inleveren schrijfdossier (3x) (in Teams)
  • H3, taalverzorging (gramm.): opdr. 1, 3 en 4 (blz. 80/81)

















Huiswerk

Slide 2 - Diapositive






Schrijfdossier

H3 Taalverzorging















Na de lessen deze week...

  • kun je een artikel schrijven (opdracht 3).

  • kun je het lijdend voorwerp van een zin vinden.
Doel

Slide 3 - Diapositive

  • Schrijfopdracht 3: een artikel

Vorige les

Slide 4 - Diapositive

Je kunt het lijdend voorwerp van een zin vinden.

Doel

Slide 5 - Diapositive

1. 
Het lijdend voorwerp (lv)

Slide 6 - Diapositive




1. Zoek de persoonsvorm (vraagproef of tijdproef).

2. Zoek het onderwerp (wie of wat + pv?).

3. Zoek het gezegde.

4. Zoek het lijdend voorwerp (wat/wie + gezegde + onderwerp?).
Het lijdend voorwerp (lv)

Slide 7 - Diapositive




1. Zoek de persoonsvorm (vraagproef of tijdproef).

2. Zoek het onderwerp (wie of wat + pv?).

3. Zoek het gezegde.

4. Zoek het lijdend voorwerp (wat/wie + gezegde + onderwerp?).
Het lijdend voorwerp (lv)
1. Jelle heeft twintig euro verloren.
pv =
ow =
gez =
lv =

2. Wanda brak vorige week haar been.
pv = 
ow =
gez =
lv =

Slide 8 - Diapositive










  • Stap 1: bespreek en maak de opdracht in je groepje. Op het papier schrijf je één gezamenlijk antwoord, dat iedereen kan uitleggen.

  • Stap 2: we bespreken de antwoorden samen. Als je nummer wordt genoemd, geef je het groepsantwoord én leg je uit hoe je het antwoord hebt gevonden. 
Noteer de pv, ow, gez en lv.
Voor we beginnen:
  • in groepjes van 3
  • één papier met namen groepje + nummer 1 t/m 3 achter naam

timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Je kunt het lijdend voorwerp van een zin vinden.

Doel

Slide 10 - Diapositive



Wat?
  • H3, taalverzorging (gramm.): opdr. 1, 3 en 4 (blz. 80/81)
  • Opdr. 1: alleen zin 5 en 6 nog
  • Schrijfdossier opdracht 1, 2 en 3

Hoe?
  • Boek + schrift

Klaar? 
  • Nakijken




Heb je hulp nodig?
Kijk eerst naar het stoplicht.
 


Rood? Stil. 
Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).
Geel? Fluisterniveau. 
Vraag diegene naast je.
Groen? Fluisterniveau. 
Vraag je buurman of buurvrouw of de docent.

Aan het werk
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive






Na deze les...
  • kun je het lijdend voorwerp van een zin vinden.


Doel

Slide 12 - Diapositive

Volgende les

Woensdag:
  • 2Z: leesboek mee
  • Schrijfdossier + weektaak

Maandag 14 maart:
  • Inleveren schrijfdossier (3x)
  • H3, taalverzorging (gramm.): opdr. 1, 3 en 4 (blz. 80/81)







Slide 13 - Diapositive