Communicatie module 3 les 6

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Interactief voorlezen op de basisschool

Communicatie periode 3 les 6 

les van vandaag

Deze LessonUp

Werken aan opdrachten

Verder werken aan prentenboek

Let op: over 2 weken: TINK lijst uitgevoerd/ af 

over 3 weken: opdracht prentenboek af!

Welk boek ken je
nog van de basisschool?

Wat maakt voorlezen aantrekkelijk?

• Bedenk in tweetallen 4 tips waarvan jullie vinden dat ze belangrijk zijn bij voorlezen.
  Schrijf deze op.
  
  
• Wat maakt voorlezen aantrekkelijk?
  Bespreek dit klassikaal.

Wat is interactief voorlezen?

Voor elke leeftijd en ontwikkelingsfase!

Doel van interactief voorlezen is:

• vergroten van taalvaardigheid (woordenschat, leesvaardigheid, verhaalstructuur, zinsbouw)
• vergroten van leesplezier

Interactief voorlezen

Interactief voorlezen

"Interactief voorlezen stimuleert het begrijpend luisteren. Het is een werkwijze waarbij een (kinder)boek herhaald wordt voorgelezen, onderbroken door vragen. De leerkracht stimuleert door interactie met de kinderen het verhaalbegrip, maar ook de taalvaardigheid en de woordenschat"

bron: (Doorslaer, v. E, 2010. Interactief voorlezen)

Vragen bij video

Je gaat zo een video bekijken waarin wordt uitgelegd hoe je interactief kunt voorlezen.

Schrijf de tips die de vrouw geeft tijdens de video op op een blaadje.

Tips

Welke tips heb je opgeschreven?

Bespreek ze met de rest van de klas!

Welke tips past deze juf toe tijdens het voorlezen?

Wat zag je aan de reacties van de kinderen?

Wat is volgens jou het grote verschil tussen 'gewoon' voorlezen en interactief voorlezen?

Aan de slag!

Opdracht 1: ga in viertallen in gesprek met elkaar over voorlezen (opdracht per mail)

Opdracht 2: kies een van de drie praatplaten uit en bedenk met je groepje zoveel mogelijk OPEN vragen die je zou kunnen stellen aan het kind

lever beide opdrachten in via Teams!

Nb de docent bepaalt of je één opdracht maakt of beide.

het restant van de les mag je besteden aan je prentenboek