Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 150 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Hoe gaat het met jullie?
Slide 2 - Question ouverte
Waarover ging de vorige les?
Slide 3 - Carte mentale
Welke woorden heb je vorige les opgeschreven in je woorden-schrift?
Slide 4 - Carte mentale
Hebben jullie nog vragen over de vorige les?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Stamtijden: Deel 1 - 5
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Hebben jullie nog vragen over het huiswerk?
Slide 12 - Question ouverte
Hoe goed kan jij een auto parkeren?
😒🙁😐🙂😃
Slide 13 - Sondage
Hoe noemen we dit?
A
de kras op de auto
B
de kres op de auto
C
de kros op de auto
D
de krus op de auto
Slide 14 - Quiz
Hoe noemen we dit?
A
de spans
B
de spens
C
de spons
D
de spuns
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Vidéo
00:03
De man spreekt een beetje dialect. Wat is de "vélo"?
A
de auto
B
de fiets
Slide 17 - Quiz
00:35
De man heeft sponzen aan de muur gehangen, zodat er geen ... op zijn auto komen.
Slide 18 - Question ouverte
01:08
Wat moet de man nu doen?
A
Hij moet zijn vrouw telefoneren om de deur open te doen.
B
Hij moet zelf de deur openen en dan terug naar achteren rijden.
Slide 19 - Quiz
Parkeerkampioen
Syllabus p. 26
Slide 20 - Diapositive
In het park
Syllabus p. 29: OneDrive document
Zijn jullie al vroeger klaar dan de anderen? - Maak dan samen de oefening p. 153 – 154 (A & B). - Vul daarna in: Syllabus p. 31 en p. 32 (oef. 6.1), p. 35 – 36 (zie tekening p. 33)
timer
10:00
Slide 21 - Diapositive
Vakantie!
Syllabus p. 25
Slide 22 - Diapositive
Advertenties
Syllabus p. 37 - 38: OneDrive document
Ben je al vroeger klaar dan de anderen? Schrijf dan een e-mail waarin je een medecursist overtuigt om een leuke activiteit te doen in jouw land van oorsprong of in een ander land.