Bi-3H-13.1 en 13.2 Eten en Ademhalen (Paulien 2021)

13.1 Eten
13.1 Eten
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

13.1 Eten
13.1 Eten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:

* Hoe dieren en planten eten 

* Hoe insecten, vissen en planten ademen

* Hoe insecten, vissen en planten stoffen vervoeren in hun lichaam

*Hoe dieren en planten zich beschermen tegen kou en hitte 




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

begrippenlijst 13.1:
planteneters-plooikiezen-herkauwen- lang spijsverteringskanaal
vleeseters-knipkiezen-grote hoektanden- kort spijsverteringskanaal
alleseters-knobbelkiezen-"normaal" spijsverteringskanaal

E= B+T+P+U / Bewegen+Temperatuur-lichaam+Produceren cellen+Uitscheiding
Fotosynthese
Predatoren (roofdier)
Camouflage
Mimicry
Endocytose en exocytose

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kauwen dieren?
Planteneters - bijv. koeien
 - Plooikiezen malen het plantaardigvoedsel fijn


Alleseters - bijv. mensen en varkens.
 - Snijtanden en hoektanden om het eten los te knippen
- Knobbelkiezen om het eten goed te malen


Vleeseters - bijv. honden
 - Grotere scherpere hoektanden
- Knipkiezen zo verscheuren ze hun prooi.



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waardoor zijn honden slanker dan koeien?
Plantencellen hebben een celwand --> moeilijk verteren

Bacteriën helpen, maar hebben veel tijd nodig: daarom hebben planteneters een lange darm die opgepropt zit in de buik.
Ook herkauwen helpt.


Dierlijke cellen hebben geen celwand --> makkelijk verteerbaar!

Doordat er geen celwand aanwezig is is het vlees makkelijker te verteren en is het verteringsstelsel korter. Hond: 



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

dierlijke cel
(geen celwand)
plantaardige cel
(celwand)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

planteneters
vleeseters
alleseters
lange darmen
korte darmen
middellange darmen
knip kiezen
plooi kiezen
knobbel kiezen

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De darmen van een potvis zijn 600 meter lang.
Wat weet je van zijn voeding?
A
Vleeseter / carnivoor
B
Planteneter / herbivoor
C
Alleseter / omnivoor
D
kan je niet weten

Slide 9 - Quiz

Planteneter of herbivoor, want de vertering van plantencellen kost veel tijd door de celwanden om de cellen, dus daarom een lang darmstelsel

energie balans
E = energie in eten (kJ)

B =energie om te bewegen
T = energie om warm te blijven
U = energie in uitwerpselen
P = energie nodig voor nieuwe cellen


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energiebalans

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

13.1: Wat verandert er in de energiebalans wanneer ik snel ren
A
U
B
B
C
T
D
P

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

13.1: In de energiebalans is de U bij vleeseters kleiner dan bij planteneters
A
fout
B
goed

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

13.1: Wat verandert er in de energiebalans wanneer ik koorts heb
A
U
B
B
C
T
D
P

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe eet een plant?
fotosynthese

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe 'eten' planten
Fotosynthese: Koolstofdioxide+Water --> Glucose+Zuurstof

Energiebron: zonlicht


Glucose --> voedingstoffen zoals zetmeel, vetten en eiwitten.

Daarvoor zijn mineralen nodig, die zuigt de plant op met de wortels. 

Van de eiwitten groeit de plant vetten en zetmeel zijn reservestoffen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waardoor worden organismen niet gegeten
Hoe voorkomen organismen dat ze worden opgegeten?

Camouflage --> door niet op te vallen in hun omgeving

Mimicry --> lijken op een ander gevaarlijk dier

Bittere stoffen --> smaakt vies (soms giftig!)

Stekels --> zoals de roos of brandnetels

Verdediging door goede zintuigen en vluchten


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

*hoe eet een eencellige
endocytose (instulping)       exocytose (uitstulping)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

13.1: In welke andere energie rijke stof(fen) kan glucose worden omgezet?
A
koolhydraten
B
eiwit
C
vet
D
zowel A,B,C

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe krijgen eencellige voedsel binnen?
A
via de huidmondjes
B
via een klein bekje
C
via endocytose
D
via exocystose

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan dûh slag!
10-15 minuten rustig werken aan de paragraaf
Maken en nakijken 13.1: Opdr. 3, 4, 5, 7, 8, 10,11, 12, 13, 15, 16, 17, 20 t/m 23 24,26 ,28

Daarna: uitleg 13.2

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 13.2 Ademhalen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 13.2
-Je leert hoe insecten adem halen
-Je leert hoe vissen zuurstof uit het water halen
-Je leert hoe planten aan zuurstof komen
-Je leert hoe sommige organismen overleven zonder zuurstof

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippenlijst 13.2:
*insecten-stigma-tracheen-diffusie
*vissen-kieuwen-kieuwboog-kieuwplaatjes-lamellen-gaswisseling-tegenstroomprincipe
*Planten-fotosynthese-gaswisseling-huidmondjes
*darmflora-rottingsbacterien-alcoholische gist-melkzuurbacterie-melkzuurgisting

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

diffusie

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tegenstroom principe: Meer zuurstof
geen
tegen-
stroom
tegen-
stroom

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gaswisseling plant
fotosynthese?
verbranding?


Huidmondjes

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

13.1 Eten en 13.2 Ademhalen

Maken en nakijken 13.1 : Opdr. 3, 4, 5, 8, 10,11, 12, 14, 15, 16, 17,
20 t/m 23, 26 t/m 28

 Maken en nakijken 13.2 Opdr. 3, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 14a, 16 ,18, 19

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions