Multiculturele samenleving en ruimtelijke segregatie 1.3

Integratie en segregatie
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Integratie en segregatie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je de verschillen tussen integratie en ruimtelijke segregatie uitleggen
  • Aan het einde van de les kun je de gevolgen van ruimtelijke segregatie beschrijven
  • Aan het einde van de les weet je wat overheden kunnen doen om ruimtelijke segregatie te bestrijden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de multiculturele samenleving?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je over integratie?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Migratievraagstuk
Heel actueel is het migratievraagstuk in Nederland. 
Opdracht (20 minuten)
Ga in 2-tallen opzoek naar nieuws over migratie. Gebruik nu.nl / nos.nl / ad.nl /nrc.nl / telegraaf.nl/ trouw.nl.
Kies 1 artikel uit dat jullie interesse wekt! Voer dan het volgende uit:
Wat is het onderwerp van het artikel?
Wie zijn de betrokken partijen of belanghebbenden?
Wat is de boodschap van het artikel?
Wat vinden jullie van de boodschap?
Wat zijn enkele recente ontwikkelingen of gebeurtenissen met betrekking tot het migratievraagstuk in Nederland?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Multiculturele samenleving in Nederland
  • Nederland is een multiculturele samenleving
  • Verschillende culturele en etnische minderheden
  • Dominante cultuur en concentratie in bepaalde gebieden

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concentratie van minderheden
  • Ruimtelijke segregatie: apart wonen van bepaalde bevolkingsgroepen
  • Minderheden concentreren zich vaak in specifieke gebieden
  • Veiligheidsgevoel en gemeenschapszin, maar ook belemmeringen voor integratie

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor- en nadelen van segregatie
  • Voordelen: gemeenschapsgevoel, veiligheid
  • Nadelen: belemmeringen voor integratie, sociale ongelijkheid

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Integratie van bevolkingsgroepen
  • Integratie: opname van culturele groepen in de samenleving
  • Behoud van eigen kenmerken, maar ook deelname aan de bredere samenleving

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overheidsbeleid tegen ruimtelijke segregatie
  • Spreidingsbeleid: verspreiden van groepen mensen over wijken
  • Niet altijd succesvol
  • Andere maatregelen nodig om integratie te bevorderen
    Kunnen jullie ze bedenken?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Definities
  • Multiculturele samenleving: Een samenleving met groepen mensen van verschillende culturen
  • Ruimtelijke segregatie: Het apart wonen van bepaalde bevolkingsgroepen in eigen woonwijken
  • Integratie: Het proces waarbij bevolkingsgroepen met een migratieachtergrond met eigen culturele kenmerken worden opgenomen in een samenleving
  • Spreidingsbeleid: Een aanpak waarbij groepen mensen op een bepaalde manier over de wijken in een stad worden verspreid

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.