Les 2 - Activerende methodieken en begeleidingsstijlen

• Activerende methodieken en begeleidingsstijlen
• MBO
• Studiejaar 1

Activerende methodieken en begeleidingsstijlen

Vandaag:

• Lesdoelen
• Terugblik vorige week
• Warming-up opdracht
• Theorie opvoedstijlen 
• Casus Nina
  
• Korte quiz
• Vooruitblik volgende week
• Evaluatie en afsluiting

Lesdoelen vandaag:

1. De student kan uitleggen welke opvoedingsstijlen er zijn.

2. De student kan uitleggen wat de voor- en nadelen per opvoedingsstijl zijn.

3. De student oefent in het geven van opvoedkundig advies.
 

Wat is je bijgebleven
van vorige les?

Warming-up

Dobbelspel over opvoeding

Per groepje krijg je een dobbelsteen. Bij elke gooi van de dobbelsteen, hoort een vraag van het vragenblad. 

Verschillende opvoedstijlen

De autoritaire stijl

De autoritatieve stijl

De permissieve stijl

Casus opdracht

Je krijgt een casus met daarbij vier vragen. Lees de casus eerst voor jezelf door en beantwoord dan de vragen in tweetallen.

Zie leswijzer

Als een kind zelf mag bepalen hoe laat hij/zij thuis komt. Bij welke opvoedstijl zou dit passen?

1. Autoritatieve stijl (Democratisch)
2. Autoritaire stijl
3. Permissieve stijl (Toegeeflijk)

Als een ouder discipline heel belangrijk vindt in de opvoeding, welke opvoedstijl zal deze ouder waarschijnlijk hanteren?

1. Autoritatieve stijl (Democratisch)
2. Autoritaire stijl
3. Permissieve stijl (Toegeeflijk)

Wat vind een ouder met een permissieve opvoedstijl belangrijk voor zijn/haar kind?

1. Dat het kind zelf gaat experimenteren en zelfvertrouwen krijgt
2. Dat het kind het zelf maar uitzoekt allemaal
3. Dat het kind respect heeft en luistert naar gezag

Welke van de vier opvoedstijlen werkt het beste?

1. Autoritatieve stijl (Democratisch)
2. Autoritaire stijl
3. Permissieve stijl (Toegeeflijk)

Evaluatie van de les

Log weer in op Lesson Up en geef aan wat jij vindt!

Wat vond jij van het onderwerp van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Heb je vandaag iets nieuws geleerd?

Ja

Nee

Een beetje

Wat neem jij mee uit deze les?

Bedankt en tot volgende week!