2.2 Mediasamenleving

• Maatschappij
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Media

Mediasamenleving

• Terugblik vorige les Communicatie


• Aan de slag

Wie is de zender?
Emma en Tom lopen door de stad Emma vertelt over haar stagedag

1. Emma
2. Tom
3. Emma en Tom

Wie is de ontvanger?
Martijn appt zijn moeder dat hij om 17:30u thuis is voor het eten.

1. Martijn
2. Moeder
3. App
4. 17:30u thuis voor het eten

Wat is het medium?
Martijn appt zijn moeder dat hij om 17:30u thuis is voor het eten.

1. Martijn
2. Moeder
3. WhatsApp
4. 17:30u thuis voor het eten

Mediasamenleving

Media

Mediasamenleving

Leerdoelen:

1. Je kunt uitleggen waarom we in een mediasamenleving leven
2. Je kent het verschil tussen publieke en commerciële omroepen
3. Je weet wat een doelgroep is. 
4. Je kent verschillende soorten media

• Past tv-kijken nog bij de jongerencultuur?

Wat voor soort reclame zouden bedrijven graag willen maken als jij de doelgroep bent?

Welke negatieve gevolgen van de Mediasamenleving zie je in de video?

We lezen samen blz. 38.

2.2 Mediasamenleving

Aan de slag

• Zelfstandig werken (rustig overleggen binnen je groepje)
  
• Weet je het antwoord niet? Lees de theorie nog eens goed door
• Kom je er niet uit? Stel je vraag aan mij. .

Werkboek maken	blz. 38 t/m 41	Opdracht: 1 t/m 11
Klaar?	Leren voor proefwerk H1	Doelenlijst - quizlet zie studiewijzer

Herhalingsles

• Oefentoets maken (studiewijzer) 
• Begrippenlijst. Blz. 31 maken (alleen, samen of met docent)
• Maak de samenvatting aan het eind van elke paragraaf
• Oefenen met quizlet/quizizz/samenvatten/eigen invulling
• Verder werken met 2.2 Mediasamenleving: Opdracht: Opdracht: 1 t/m 11. Boek blz. 38 t/m 41.

Voor volgende week

• Voorbereiding voor volgende week woensdag. Zet je schermtijd van je mobiel aan. (Hoeveel tijd breng je eigenlijk door op je mobiel en met name op social media?)

Leg in eigen woorden uit waarom we leven in een mediasamenleving

Leg het verschil tussen commerciële en publieke zenders in eigen woorden uit

Uitleg praktische opdracht Media

• Twee onderdelen: Wat is de invloed van de media?  
• Creëer je eigen nepnieuws en (deel het op social media)
• Je maakt de opdracht alleen.
• Het is voor een cijfer en telt 15% mee.
• Inleverdatum uiterlijk vrijdag 2 februari februari. Via Magister bij opdrachten.
• Zelfstandig: Neem de opdracht verder door en ga alvast aan de slag met de inleiding en stap 1

Plaats hieronder een foto van jouw getekende emoji!

Hoe kun je in de video zien dat er sprake is van een on demand economie?

Vind jij dat er voldoende pluriformiteit is op tv? Zijn er voor jou voldoende leuke programma's?

1. JA
2. NEE

nieuwe emoji 

Nieuwe emoji 2020

Welke emoji mis jij?

1. Bedenk 5 soorten emoji's die jij mist
2. Bepaal welke 2 je wil uitwerken
3. Teken de emoji zoals hem zou willen zien. Dit mag op papier of via paint.
4. Maak alvast een foto.
5. Aan het eind van de les uploaden we het in lessonup