1MH zakelijke e-mail feedback & spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Nederlands

1MH

Susanne Blomsma

Sarah van Batenburg

Programma

Leerdoelen:

Je kunt aan de hand van feedforward je e-mail verbeteren

Je kunt werkwoorden goed spellen

- Zakelijke e-mail verbeteren

- Uitleg spelling

- Opdrachten

- SO

Zakelijke e-mail: feedback

Feedback geven aan elkaar op:

10 minuten!

Zakelijke e-mail: herschrijven

Maak opdracht 15 (blz. 139, H5.3)

Gebruik feedback én theorie H5.3

30 minuten!

Noem één (of twee manieren) om de persoonsvorm in een zin te vinden

Wat is de pv in deze zin:

Louise gaat haar zakgeld uitgeven aan een nieuw computerspel.

1. Louise
2. gaat
3. uitgeven
4. haar zakgeld

Wat is de pv in deze zin:

Dat kan ik allemaal niet onthouden.

1. kan
2. ik
3. allemaal
4. onthouden

Persoonsvorm tegenwoordige tijd (tt) H4.2

Ik-vorm   

Wanneer ik-vorm + t?

Vul werkwoord lopen in!

Werkwoord lopen invullen 

Persoonsvorm tegenwoordige tijd (tt) H4.2

                                                                    dansen                    worden                        praten

1e ev

2e ev

3e ev

1e mv

2e mv

3e mv

Persoonsvorm tegenwoordige tijd (tt) H4.2

Let op: Onderwerp jij of je achter de pv? GEEN T

Blijf jij? 

Vind je?

Aan de slag: werkwoordspelling

Maken: 

opdrachten 20, 21, 22, 23, 24, 25 (blz. 105, H4.2)

Klaar?

Kijk je antwoorden na! Deze staan in Classroom

Zakelijke e-mail SO

Leren:

- Theorie H5.3 zakelijke e-mail

- onderwerp, wwg 

- werkwoordsvormen 

- (spellingsregels)

Huiswerk

- Opdrachten 20, 21, 22, 23, 24, 25 H4.2

- Opdrachten spelling nakijken 

Denken, delen, uitwisselen

1. Denk na over wat je allemaal hebt geleerd in deze les. Wat weet je nog, wat heb je onthouden?  (1 minuut)

2. Deel dit nu met degene die naast je zit. Vertel hem/haar wat je nog weet, wat je hebt onthouden. (2 minuten)

3. Wissel dit uit met de klas. Bespreek met de klas wat jullie vooral onthouden hebben. Wat vind je nog moeilijk?