Woche 3.6

Sprachstadt
Stunde 3.6
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Sprachstadt
Stunde 3.6

Slide 1 - Diapositive

Programm dieser Stunde

1. Etwas über nächste Woche Donnerstag: Stolpersteine
2. Rubrik besprechen
3. Insta der Woche
4. An die Arbeit! Kreative Aufgaben machen & Hausaufgabenkontrolle
6. Ziele checken




Lernziele dieser Stunde 




Am Ende dieser Stunde...

- habe ich mindestens 10 neue Wörter in meinem Heft aufgeschrieben

- weiß ich welche kommunikative Strategien ich anwenden kann in einem Gespräch wenn ich etwas nicht weiß oder verstehe 




Slide 2 - Diapositive

Stolpersteine: was sind das?
Am Donnerstag  besuchen wir das Goethe-Institut in Amsterdam

Slide 3 - Diapositive

Was bedeutet den Text?
 Das Schlimmste daran, ein Flüchtling zu sein, ist es, dass man eines Morgens aufwacht und man alle Freiheiten verloren hat und man sein eigenes Leben nicht mehr bestimmen kann. Es ist, als ob alles verschlossen ist und da ist nichts als das Meer. Nichts als das Meer, unsere einzige Möglichkeit rauszukommen und frei zu sein.
 

Slide 4 - Diapositive

Rubrik Sprachstadt besprechen

Slide 5 - Diapositive


Insta der Woche


Welche Alternative gibt es?


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Formative Prüfung
 Periode 3: 2022-2023 Sprachstadt --> Formativer Test 5 "Im Supermarkt" & "Am Campingplatz & Im Restaurant"

Bist du fertig? Korrigiere deine Fehler & lerne die Redemittel:

Slide 8 - Diapositive

Improvisieren & reagieren
Ihr übt in Zweiergruppen das Gespräch Im Restaurant:
- reagiere wirklich auf die Antworten deines Gesprächspartners
- benutze kommunikative Strategien wenn du nicht antworten kannst
--> Welche kommunikative Strategien kennst du?
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

häufige Fehler in der Aussprache 
s = zzz (Senf, stimmt so, ich habe Sie, können Sie, wie sagt man)
sp= schp (Speisekarte, sprechen)
st = scht (Stück, stimmt, verstanden)
ü = uuu (Stück, fünfzig)
u = oe (Kuchen, Currywurst, Entschuldigung)
ö = ûh (ich möchte, bitte schön, Brötchen, Löffel, können Sie )
ä = e  (Getränk)
eu = oi (Deutsch, bedeutet)
z = ts (bezahlen, ausgezeichnet)
sch= sj (gern geschehen, Entschuldigung, bitte schön)



Slide 10 - Diapositive

Hausaufgaben aufschreiben
Machen: Seite 1 tm 22 aus dem Sprachstadtheft
Wiederholen: Seite 2, 10/11 und 17: Redemittel Im Supermarkt & Auf dem Campingplatz & Im Restaurant NE → DE:  Formativer Test  (lerne jeden Tag/ elke dag 10 Minuten)
Mitnehmen: Wörterbuch NE-DE & Sprachstadtheft

Slide 11 - Diapositive

Kreative Aufgaben: der Klassenraum dekorieren
Jullie zorgen ervoor dat het lokaal er tijdens Sprachstadt uitziet als een camping, een restaurant en een supermarkt. Daarvoor maken jullie de opdrachten op blz. 23 en 24. 
Je docent verdeelt de opdrachten per halve mc.
Je krijgt hiervoor ook een beoordeling.
Voor inspiratie bij opdracht Auf dem Campingplatz: https://www.instagram.com/p/CkbDHJEgtnR/

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Die Lernziele für heute waren....
Am Ende dieser Stunde...

- habe ich mindestens 10 neue Wörter in meinem Heft aufgeschrieben
- weiß ich welche kommunikative Strategien ich anwenden kann in einem Gespräch wenn ich etwas nicht weiß oder verstehe 

Slide 14 - Diapositive

Welke communicatieve strategieën heb je vandaag geleerd?

Slide 15 - Question ouverte